Домашнее задание для детей старшего возраста

Домашнее задание для детей старшего возраста

по лексической теме «Наземный транспорт.»

1. Рассмотрите во время прогулки транспорт. Побеседуйте с ребенком о транспорте, о видах ( грузовой, специальный, пассажирский, легковой), о деталях, из которых состоит каждый транспорт (основные детали: кабина, кузов, колеса, руль, сиденья, фары).

2. Игра «Назови ласково»- учим детей использовать слова сравнительной степени.

Какой транспорт у гнома? Какой транспорт у гномика?

ПРИМЕР:

У гнома троллейбус, а у гномика троллейбусик.

Аналогично составьте предложения со словами:

Машина - машинка

Трамвай трамвайчик ,

Грузовик - грузовичок

Паровоз паровозик

2. Игра «Какого цвета машина». Упражняем детей составлять словосочетания, согласовывать части речи.

ОБРАЗЕЦ. Взрослые показывает на машину и спрашивает: Сейчас мы будем называть цвета машин. Эта машина желтая(показывает). А эта?

Ребенок – Эта машина синяя.

3.Игра «Какой машины нет?» Упражняем ребенка в умении согласовывать части речи; развиваем внимание. Картинки используем от предыдущей игры.

Взрослые закрывает синюю машину и спрашивает: Какой машины нет? – Ребенок отвечает – Нет синей машины.

4.Игра «Навигатор». Проговори правильно маршрут машины.

!!!Сначала ребенок проговаривает вместе со взрослым, потом самостоятельно. Если ребенок испытывает затруднения, проговорите с ним маршрут несколько раз.

12 Следующая ⇒