- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Диагностическая карта.
Группа____3_____ Возраст________10-17___________
Дата начала наблюдения ____________________
Дата итоговой диагностики __________________
Диагностическая карта.
| № | Фамилия, имя | Организация рабочего места умение слушать и слышать | Знание базовых форм и условных обозначений
| Умение пользоваться этюдами и понимать замысел автора и режиссёра | Владение разнообразными приемам и видами актёрского мастерства | Проявление творчества и фантазии в создании работ | Умение пользоваться гримом, костюмом, реквизитом, декорацией | Овладение основными навыками работы на сцене и видами актёрского амплуа | Стремление к совершенству и законченности в работе | Итог: Спектакль, прочтение стихотворения, инсценировка песни, ит.д | |||||||||||||||||||||||
| Вх.д. | Итог.д. | Вх.д. | Итог.д. | Вх.д. | Итог.д. | Вх.д. | Итог.д. | Вх.д. | Итог.д. | Вх.д. | Итог.д. | Вх.д. | Итог.д. | Вх.д. | Итог.д. |
| |||||||||||||||||
| Бондрь Сергей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
| Дюдькин Алексей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
| Калмыков Никита |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
| Катышева Олеся |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
| Лосева Карина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
| Минеева Карина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
| Пташник Антон |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
| Салимов Рустам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
| Уткина Лия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
| Лытова Екатерина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
| Белоногов Максим |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
| Прокунина Екатерина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||
Оценка:
Владеет - высокий уровень,
Владеет с помощью, выполняет или отвечает иногда – средний уровень,
Не владеет - низкий уровень
Итог
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|