Лабораторная работа №

Лабораторная работа №

Тема:Поиск информации в сети Интернет. Язык запросов поисковой системы Яндекс

Цель:1. Освоить методы оптимального поиска информации в сети Интернет.

2. Сформировать умение осуществлять поиск информации в сети Интернет с использованием языка запросов поисковых систем

Порядок выполнения работы

Лабораторная работа состоит из 3-х частей.

1 часть. Изучить теоретический материал из файла «Поиск в сети Интернет.pptx». Пройти по каждой ссылке, познакомиться с тем, что там расположено. Оформить отчёт в программе презентаций. На каждом слайде по 1-2 скриншоту главной страницы сайта, ссылка на который дана в задании (всего примерно 30).

2 часть. Изучить теоретический материал и выполнить задания из файла «Поиск в сети Интернет.pptx» (слайды 14 – 16) . Отчёт можно сделать как в MS Word так и в программе презентаций (на ваш выбор).

3 часть. Изучить правила построения запросов с помощью специального языка формирования запросов системы Яндекс в файле «Поиск в сети Интернет.pptx» (17 - 24 слайды), а так же на сайте: https://yandex.ru/support/search/query-language/search-context.html

Практические задания для 3 части

1) Постройте запросы с помощью операторов языка поисковых запросов системы Яндекс и определите какие страницы будут найдены:

2) Оформите результаты поиска в отчёте:

Ø Что нужно найти

Ø Структура запроса

Ø Найдено страниц

Ø Скриншот окна с результатом поиска

В качестве поискового запроса используем слова информационные технологии в ________(см. варианты)с различным сочетанием операторов. Для получения нужного результата необходимо правильно построить запросы.

Что нужно найти:

1. Найти страницы, в которых слова информационные технологии в _______ встречаются в различных местах предложений, в различных грамматических формах.

2. Найти страницы, в тексте которых есть строка, в точности соответствующая поисковому запросу.

3. Построить запрос так, чтобы все слова из запроса обязательно были найдены.

4. Задать поиск документов, содержащих хотя бы одно из перечисленных слов.

5. Исключить из результатов поиска слово информационные.

6. Найти документы, в которых слова поискового запроса встречаются в одном предложении.

7. Найти информацию на тему Информационные технологии в _______ в виде документа формата .doc (или .docx). Скачайте один документ и посмотрите его.[1] Отразите в отчёте.

8. Найти ФГОС по специальности 09.02.02 в виде документа формата.pdf. Откройте документ, сделайте скриншот первой страницы документа.

9. Найти веб-страницы об Уфе, которые НЕ содержат предложений купить путевку, совершить тур.

10. По фотографии найдите информацию о памятнике:

Заполните таблицу:

Кому или чему посвящён этот памятник?
Где установлен памятник?
Когда установлен памятник?
Кто авторы памятника (скульптор, архитектор)?
Ссылка

Варианты

1. Информационные технологии в банковской сфере

2. Информационные технологии в геологии

3. Информационные технологии в маркетинге

4. Информационные технологии в медицине

5. Информационные технологии в менеджменте

6. Информационные технологии в образовании

7. Информационные технологии в программировании

8. Информационные технологии в профессиональной деятельности

9. Информационные технологии в строительстве

10. Информационные технологии в экологии

11. Информационные технологии в экономике

Контрольные вопросы (в конце отчёта) :

1. Для каких целей предназначены языки запросов?

2. Какой оператор надо применить, чтобы сообщить поисковой системе, что следующий за ним набор символов обязательно должен присутствовать в тексте?

3. Для чего применяется оператор «!» в поисковом запросе?

4. Для чего применяется оператор «*» в поисковом запросе?

5. Какой список документов найдет «Яндекс» по запросам:

+пластиковые карты +микропроцессор

+пластиковые карты –микропроцессор

В чём разница результатов поиска?

Образец оформления 3 части

[1] В запросе применить фильтрацию найденных документов по типу файла.