Типы связи слов в словосочетании».

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Ребята, в период дистанционного обучения не забываем об экзаменах!

Я посылаю вам консультации по вопросам, которые вызвали у вас затруднения на пробном экзамене.

Внимательно рассмотрите теоретический материал и выполните упражнения в приложении.

Мне на почту пришлите только выполненные упражнения.

Будьте внимательны и читайте, пожалуйста, теорию!!!!!!

С уважением Наталья Федоровна!

«Типы связи слов в словосочетании».

1. Словосочетание – это сочетание двух (и более) самостоятельных слов, связанных между собой грамматически и по смыслу.

Например: любить животных, летнее утро, быстро писать.

Словосочетания формируются в предложении и выделяются из него.

Любое словосочетание состоит из главного и зависимого слова. Вопрос задаётся от главного слова к зависимому.

Например: в словосочетании весенний день (день (какой?) весенний) главное слово день,зависимое – весенний.

Существует три способа связи слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание.

При согласовании зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное, то есть согласуется с ним в роде, числе, падеже. При изменении главного слова аналогично изменяется и зависимое слово.

Например: хорошее настроение, хорошего настроения, хорошему настроению.

Как правило, главным словом в словосочетаниях с согласованием бывает существительное, азависимым – причастие, прилагательное, порядковые числительные или некоторые местоимения.

Например: действующее правило, светлый образ, второй сорт, наш дом.

Чаще всего согласуются определения.

При управлении зависимое слово ставится при главном в определённом падеже. Изменение формы главного слова не вызывает изменения формы зависимого слова.

Например: ведёт за руку, ведущий за руку, ведя за руку.

Управление выражается окончаниями зависимых слов и предлогами. В таких словосочетанияхглавным словом бывает обычно глагол, глагольные формы (причастие, деепричастие), существительное, прилагательное, числительное, а зависимым – существительное, местоимение, числительное в косвенном падеже.

Например: ваза из стекла, описывать местность, доволен тобой, очарованный песней.

Но! В сочетании слов типа три дерева (с неодушевлённым существительным) числительное в И. п. и В. п. управляет существительным, а в остальных падежах согласуется с ним. В сочетании типатри дочери (с одушевлённым существительным) управление наблюдается только в И. п., а в остальных падежах – согласование.

В предложении управляются чаще всего дополнения.

Примыкание– это такой способ связи, при котором зависимое слово (обязательно неизменяемаячасть речи или неопределённая форма глагола) связано с главным только по смыслу, а также интонацией.

Например: убежать далеко, очень милый, сказал волнуясь, желание учиться.

В таких словосочетаниях главным словом бывает глагол, причастие, деепричастие, наречие, прилагательное, существительное, а зависимым – любое неизменяемое знаменательное слово (наречие, деепричастие, инфинитив, сравнительная форма).

Например: яйцо вкрутую, рассказывать смеясь, стремление узнать, бегать быстрее.

Но! Притяжательные местоимения его, её, их не изменяются и являются зависимыми словами в словосочетаниях с примыканием.

Например: его тетрадь, её слова.

В предложении чаще всего примыкают обстоятельства.

2. Не являются словосочетаниями:

- сочетание самостоятельного слова со служебным (с предлогом, частицей)

Например: благодаря помощи, около дома, пусть говорят;

- сочетания слов в составе фразеологизмов

Например: спустя рукава, бить баклуши;

- грамматическая основа предложения

Например: Взошло солнце.

- составные словоформы

Например: менее прекрасный, будет гулять.

3. Приёмы, помогающие найти словосочетания определённого типа в тексте:

1) чтобы найти словосочетание с согласованием, надо

- выделить в предложении слово, отвечающее на вопрос какой?, а затем найти слово, от которого оно зависит;

- изменить главное слово и посмотреть, изменяется ли зависимое слово;

- проанализировать структуру словосочетания.

2) чтобы найти словосочетание с управлением, надо

- найти слово (с предлогом или без), отвечающее на падежный вопрос (кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?), а затем установить главное слово;

- изменить главное слово и посмотреть, изменяется ли зависимое слово;

- проанализировать структуру словосочетания.

3) чтобы найти словосочетание с примыканием, надо

- отыскать неизменяемое слово, а затем установить, от которого слова оно зависит;

- проанализировать структуру словосочетания.

3. Следует помнить, что компоненты словосочетания могут быть отделены друг от друга. В таком случае объединить слова в словосочетание помогает вопрос.

Например: в предложении И голос у мамы был нежный и бархатный, как будто нарочно созданный для таких чудесных песен находим словосочетание с управлением –

созданный (для чего?) для песен.

Приложение .

12 Следующая ⇒