Линейно-конструктивное построение.

3. Линейно-конструктивное построение.

- начать строить с главного предметы (самого крупного).

- задать высоту, через неё найти ширину, построить коробочку.

- с выбранного вами места крупный предмет (игрушка) не должен располагаться симметрично. Поэтому строить ось симметрии не нужно.

- засечками определить размеры: головы, лап, туловища и хвоста относительно высоты и ширины коробки.

- визуально срисовать движение игрушки.

- приступить к построению мяча, имеющего форму шара. Найти высоту шара относительно высоты игрушки и построить коробочку.

- обозначить внутри коробочки вертикальную и горизонтальную осевые линии.

- отметить засечками размер радиуса шара, по засечкам нарисовать окружность.

- размеры мелких предметов определить относительно размеров шара.

Выслать фото.

4. Цветовое решение.

- независимо от выбранной вами техники (многослойной, заливками, мазками) помните, что сначала: важно записать весь лист обобщённо. Учитывая цветовые и тональные отношения не отвлекаться на мелкие детали.

- вертикальную плоскость стараться писать вертикально, горизонтальную – горизонтально.

- предметы писать (лепить) по форме.

- чтобы цветом показать воздушную перспективу: первый план надо прописать более насыщенно, дальний план – более светло и обобщённо.

- прописывая каждый предмет, надо показать: свет, блики, тени собственные и падающие, а также рефлексы.

- на последнем этапе надо уделить внимание детальной проработке, и передаче материальности предметов.

Выслать фото.

1 неделя (3 урока) – линейно-конструктивное построение.

3 недели (9 уроков) – работа цветом.

⇐ Предыдущая 12