Тестовые задания

Тестовые задания

1) ______ — это форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и самом познании, имеющая непосредственной целью постижение истины и открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи, для того чтобы предвидеть тенденции развития действительности и способствовать се изменению.

а) наука;

б) гипотеза;

в) теория;

г) концепция.

2) Существует ли однозначная точка зрения о времени возникновения науки:

а) да;

б) нет.

3)_____________— целенаправленный строгий процесс восприятия предметов действительности, которые не должны быть изменены:

а) наблюдение;

б) эксперимент;

в) анализ;

г) синтез.

4) В какой период времени наука возникла как система подготовки кадров:

а) в период античности;

б) в Новое время;

в) с середины XIX в.;

г) со второй половины XX в.

5) Метод научного познания, основанный на изучении каких-либо объектов посредством их моделей:

а) моделирование;

б) аналогия;

в) эксперимент;

г) синтез.

6) Согласно программе развитии ООН основными показателями, характеризующими качество жизни, являются:

а) ожидаемая продолжительность жизни — образование — уровень ВВП на душу населения;

б) ожидаемая продолжительность жизни — количество квадратных метров жилья на пушу населения — уровень ВВП на душу населения;

в) коэффициент естественной убыли населения — образование уровень, ВВП на душу населения;

г) ожидаемая продолжительность жизни — образование — коэффициент фертильности.

8) Научное исследование не характеризуется:

а) полнотой;

б) объективностью;

в) бездоказательностью;

г) точностью.

7) _______ — априорное, интуитивное предположение о возможных свойствах. структуре, параметрах, эффективности исследуемого объекта или процесса:

а) исследование;

б) гипотеза;

в) факт;

г) гистерезис.

10) Гипотезу выдвигают __________ научного исследования:

а) в начале;

б) в середине;

в) в конце;

г) вообще не выдвигают,

8) Метод познания, при помощи которого явления действительности исследуются в контролируемых и управляемых условиях;

а) индукция;

б) анализ;

в) наблюдение;

г) эксперимент.

9) ___________ — способ получении информации (снятие неопределенности) oб объекте исследования:

а) метод;

б) гипотеза;

в) исследование;

г) заключение.

10) Научной основой метода всех наук о природе и обществе является __________ метод исследования:

а) аналитический;

б) диалектический;

в) системный;

г) индуктивный.

1) Наука об управлении, связи и обработке информации:

а) эмерджентность;

б) синергетика;

в) эвристика;

г) кибернетика.

2) Система обобщенного знания, объяснения тех или иных сторон действительности:

а) методология;

б) практика;

в) теория;

г) синергетика.

3) Метод научного познания, который заключается в переходе от некоторых общих посылок к частным результатам-следствиям:

а) анализ;

б) синтез;

в) индукция;

г) дедукция.

4) Совокупность сложных теоретических и практических задач, решение которых назрели на данном этапе развития общества:

а) проблема;

б) эксперимент;

в) научные вопросы;

г) научное направление.

5) Мелкие научные задачи, относящиеся к конкретной теме научного исследования:

а) научные вопросы;

б) научное направление;

в) научная теория;

г) научные элементы,

6) Ученый, предложивший формулу, е помощью которой можно наметить число групп n при известной численности совокупности N:

а) Д. И. Менделеев;

б) Г. Стерджесс;

в) И. Ньютон;

г) А. Н. Колмогоров.

7) Составной элемент объекта, являющийся носителем признаков, подлежащих регистрации:

а) единица наблюдения;

б) признак наблюдения;

в) частица наблюдения;

г) отчетная единица.

8) Вопрос, предполагающий выбор одного ответа из нескольких вариантов:

а) альтернативный вопрос;

б) открытый вопрос;

в) сравнительный вопрос;

г) закрытый вопрос.

9) Объединение нескольких параметров системы низшего уровня в параметры системы более высокого уровня;

а) абстракция;

б) декомпозиция;

в) эмерджентность;

г) агрегирование.

10) Образование групп по двум и более признакам, взятым в определенном сочетании:

а) структурная группировка;

б) комбинированная группировка;

в) типологическая группировка;

г) все варианты верны.

1) Выберите вариант с правильной расстановкой этапов эксперимента:

а) постановка (формулировка) задачи — построение модели — отыскание решения — проверка модели и оценка решения — внедрение решения;

б) постановка (формулировка) задачи — отыскание решения — построение модели — проверка модели и оценка решения — внедрение решения;

в) построение модели — постановка (формулировка) задачи — отыскание решения — проверка модели и оценка решения — внедрение решения;

г) постановка (формулировка) задачи — построение модели — отыскание решения — внедрение решения — проверка модели и оценка решения.

2) Несводимость свойств отдельных элементов к свойствам системы в целом:

а) абстракция;

б) интуиция;

в) эмерджентность;

г) агрегирование

3) Наука или комплекс наук, в области которых ведутся исследования:

а) научное направление;

б) научная теория;

в) научная концепция;

г) научный эксперимент.

21) Разделение целого на части:

а) абстракция;

б) декомпозиция;

в) эмерджентность;

г) агрегирование

4) Наличие нескольких уровней, их целей и способов достижении целей соответствующих уровней:

а) иерархии;

б) многофункциональность:

в) гибкость;

г) агрегирование

5) Способность изменения целей и параметров функционирования при изменении условии функционировании:

а) адаптация;

б) надежность;

в) живучесть;

г) стойкость.

6) Краткая характеристика работы, которая должна отвечать прежде всего на вопросы, о чем говорится в представленной работе;

а) введение;

б) аннотация;

в) содержание;

г) заключение.

7) Совокупность сложных теоретических и практических задач, решение которых назрели на данном этапе развития общества:

а) проблема;

б) эксперимент;

в) научные вопросы;

г) научное направление.

8) Мелкие научные задачи, относящиеся к конкретной теме научного исследования:

а) научные вопросы;

б) научное направление;

в) научная теория;

г) научные элементы.

9) Система обобщенного знания, объяснения тех или иных сторон действительности:

а) методология;

б) практика;

в) теория;

г) синергетика.

10) Выберите вариант с правильной последовательностью расположения этапов реферата:

а) титульный лист — оглавление — введение — основное содержание — заключение — список используемой литературы — приложения;

б) титульный лист — введение — оглавление — основное содержание — заключение — список используемой литературы — приложения;

в) титульный лист — оглавление — введение — основное содержание — список используемой литературы — заключение — приложения;

г) титульный лист — оглавление — введение — основное содержание — заключение — приложения — список используемой литературы.

Примечания

В вопросах, содержащих нижнее подчеркивание: ________, необходимо из предлагаемых вариантов ответов выбрать слово, которое должно быть вместо подчеркивания.

Например, в вопросе:

10) Научной основой метода всех наук о природе и обществе является __________ метод исследования:

а) аналитический;

б) диалектический;

в) системный;

г) индуктивный.

надо выбрать подходящий ответ из вариантов а) … г) и указать его (букву из интервала а…г), в качестве ответа.

Возможно, что в место букв будут указаны цифры 1 … 4.