Методические рекомендации для проведения уроков по живописи для шестого «Б» класса на период дистанционного обучения.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Тарасова И.В.

Тема: Контрастная гармония на ненасыщенных цветах.

- цвето-тональные отношения.

Задание рассчитано на 8 уроков (4 недели).

Задание: «Натюрморт с крупным предметом на контрастном фоне»

- многослойная акварель, формат А3, освещение боковое.

1. Постановка натюрморта.

- в натюрморте один крупный предмет: кастрюля однотонная, светлая или металлическая. Два овоща любых (морковь и лук или чеснок и свекла, или огурец и помидор).

- для вертикальной и горизонтальной плоскостей использовать драпировки контрастные по цвету. Например, на вертикале – красная, на горизонтали – зеленая или желтая с фиолетовой, или оранжевая с синей.

- на вертикальной плоскости несложные, мягкие складки.

- натюрморт должен быть поставлен ниже уровня глаз.

- ближе к вертикальной плоскости, чуть левее или правее от центра, находится кастрюля. Перед кастрюлей, на разных уровнях, лежат овощи (например, лук справа, чуть ближе к кастрюле, морковь – ближе к краю горизонтальной плоскости). Один из овощей должен пересечься с кастрюлей. Правильно направить свет, избегая длинных теней.

Фото для отчета

2. Изучить натурную постановку, выбрать место так, чтобы плоскости находились под углом. Определить формат листа.

- легкими линиями наметить рисунок в листе бумаги, правильно выделив композиционный центр.

- расположить и уравновесить предметы в листе.

- определить размеры и характер.

Фото для отчета

3. Линейно-конструктивное построение.

- начать строить с главного предмета (самого крупного - кастрюли).

- задать высоту, через неё найти ширину, построить коробочку.

- так как предмет симметричный, строим ось симметрии.

- находим овалы – верхний и нижний. Помним о перспективном сокращении, передняя часть овала всегда больше, чем задняя. А каждый последующий овал, находящийся ниже по высоте, будет больше.

- высоту и ширину остальных предметов находим относительно размеров кастрюли.

- передать характер формы овощей.

Выслать фото.

12 Следующая ⇒