Работа над ошибками 8 класс. Вставь безударную гласную, обозначь орфограмму.. Перепиши слова, исправив ошибки, если они есть. Расставь недостающие знаки препинания

Работа над ошибками 8 класс

1.Вставь безударную гласную, обозначь орфограмму.

Ум…реть, к…снуться, разж..гать, заг..релый, город Р..стов, изъявительное накл..нение, пл..вучий, расст..лить, пл..вчиха, р..весник, предл..жить, к..сательная, выр..сший, церковная утв..рь, равнораспол..женный, бл..стательный.

2. Перепиши слова, исправив ошибки, если они есть

Расбежаться, безвкусица, разчерчивать, привосходный, росыпать, вспорхнуть, вазвращение, прегласительный, безконечный, отдать, предиюньский, разжевывать, предистория, изпугаться, преломление, преоткрыть окно, подданство, апоздать, бесчисленный, изьян, подержанное придложение, изправить.

4. Расставь недостающие знаки препинания

1) Невидимые в воздухе жаворонки заливались трелями.

2) Вскоре мы увидели заросшее камышом лесное озеро.

3) В сплетенной из лозы корзине лежали свежие фрукты.

4) Дети бежали по берегу усеянному мелкой галькой.

5. Расставь недостающие знаки препинания. Запишите цифры, на месте которых ставятся запятые:

Из-за недостатка влаги в пустыне можно встретить растения (1) приспособленные для жизни (2) в таких условиях (3) и животных (4) умеющих долгое время (5) обходиться без воды.

6. Расставь недостающие знаки препинания. Запишите цифры, на месте которых ставятся запятые:

Уничтожая рыб (1) и птиц (2) щуки, конечно, приносят вред. Но (3) истребляя в первую очередь (4) больных и слабых рыб (5) щуки предупреждают распространение болезней среди обитателей водоема.