- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
VI. Рефлексия.
VI. Рефлексия.
Учащиеся делятся своими впечатлениями, рассказывают о выполненной работе (учитель дает каждой девочке на выбор пуговицы шести цветов, каждая выбирает по одной пуговице):
Ученик должен продолжить предложение:
Белая пуговица – сегодня на уроке ………………..
Красная пуговица – урок мне ……………………...
Коричневая пуговица – на уроке я себя чувствовала …………………..
Желтая пуговица – сегодня я научилась …………………..
Зеленая пуговица – я хотела бы, чтобы на уроке …………………
Синяя пуговица – новый учитель мне ……………….., потому что ………………..
Задания:
1.Посмотреть видео по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=LEoHU-EjSkE
2.Посмотреть презентацию по ссылке
https://yadi.sk/d/lkPHnN3Q9U83MA
3.Пришить пуговицы с двумя отверстиями.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|