ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2. Визуальная оценка экологического состояния водного объекта

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2

"Визуальная оценка экологического состояния водного объекта"

1. Опишите местность, где расположен водный объект/точка наблюдения (лес, луг, поле, район жилых построек, район промышленных сооружений и т.д.). *Сфотографируйте место исследования	Водный объект :Проточка Маленькая Описание: проточка расположена относительно с западной окраины села.
2. Определите способ использования водного объекта: водозабор, зона отдыха, устройство плотин, запруд, искусственный пляж, участок сброса сточных вод и т.п.	Способ использования водоёма –зона отдыха.
3. Оцените состояние берегов (деформации, обвалы, оползни; оцените роль естественных природных процессов в деформации берегов.	При размытии берегов водой происходят небольшие обвалы.ёёй
4. Охарактеризуйте с экологической точки зрения ранее построенные или вновь строящиеся сооружения по берегам водного объекта: жилые дома, промышленные объекты, автозаправки, мосты и другие строения.	С экологической точки зрения ,находящиеся вблизи проточки жилые дома и постройки оказывают отрицательное влияние на качество воды.
5. Опишите грунт на берегу и на дне водоёма: ил/песок/глина или др., определите цвет грунта.	Берег-песчано-каменистый. Дно –илисто-песчаное ,ил является преобладающей фракцией. Цвет грунта на дне- серо-зелёный. Цвет грунта на берегу –коричневый.
6. Запишите названия птиц, насекомых, рыб, замеченных на берегу или в водоёме.	Рыбы: толстолоб, карась, касатки и т.д. Насекомые: стрекозы, бабочки, водомерки, жук-плавунцы и т.д. Птицы: ласточки, цапля, кряква и т.д. Земноводные: жаба дальневосточная, сибирская лягушка и т. Д
7. Охарактеризуйте качество воды, особо отмечая признаки её загрязнения: наличие запаха, плёнки на поверхности воды, плавающих примесей и скоплений мусора, пены, выделение пузырьков воздуха. *Сфотографируйте все признаки загрязнения.	Цвет: зеленовато-желтый. Запах: древесный, травянистый. Пленки и пены на поверхности воды нет. Выделение пузырьков воздуха отсутствует. Загрязнение: скопление водной растительности.
8. Охарактеризуйте обрастания на предметах, погруженных в воду (слизь, бахрома, налё и другие формы). *Сфотографируйте все виды обрастаний.	На предметах погруженных в воду присутствует слизь и налет.
9. Сделайте вывод об экологическом состоянии водного объекта. *Необходимо дать развёрнутый ответ.	Экологическое состояние водного объекта(Проточки Маленькой)зависит от жителей села Иннокентьевка, так как они загрязняют бытовыми отходами окружающую среду.
10. Можно ли изменить экологическое состояние водного объекта собственными силами? *Необходимо дать развёрнутый ответ.	Данную экологическое состояние водоема можно изменить, проводя ежемесячную очистку водоёма от мусора выбрасываемого людьми и от перегнивших водных растений.
11. Выясните, как выглядел исследуемый водный объект раньше, можно расспросить родителей и педагога или знакомых. *Необходимо дать развёрнутый ответ.	Исследуемый объект ранее не был окружён густыми зарослями тальника. Через проточку проходил мост ,в настоящее время его нет. По проточке плавали домашние гуси и утки. На баржах через нее в село завозили сено. Пр. Маленькая была гораздо глубже.