Упражнение «Имена - качество».

В упражнении «Не поделили игрушку» педагогам предлагаются для обсуждения следующие варианты разрешения конфликта ситуации:

- отдать игрушку тому, кто взял ее первым;

- никому не давать игрушку, чтобы не было обидно;

- играть всем вместе;

- посчитаться;

- играть в игрушку по очереди;

- отдать игрушку девочке, потому что она в группе самая слабая и часто бывает грустной.

В заключении педагогам предлагается игра «Этюды».

Цель: вызвать положительные эмоции, развить воображение.

Предлагаемые этюды:

«Тяжелая сумка», «Запачкался», «Пуговица», «Раздумье», «Опоздал», «Стыдно», «Гроза», «Ночные звуки», «Встреча с другом», «На стуле».

«Хорошее настроение»,

+ совместное исполнение песни