Многообразие профессий. Головизина А.,. Козлова Д.,. Куватова А.. I. Мотивационный этап.

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Многообразие профессий

Работу выполнили:

Головизина А.,

Козлова Д.,

Куватова А.

Цели:

Обучающие:

· формирование представления о многообразии мира профессий;

· ознакомление с классификацией профессий по предметам труда, формирование умения относить профессию к определенному типу;

· информирование об истории возникновения разных профессий в игровой форме, повышение интереса к различным видам деятельности;

Развивающие:

· формирование мотивации к профессиональному самоопределению, трудовой деятельности в целом, потребности к приобретению профессии.

· развитие представлений о перспективах профессионального образования и будущей профессиональной деятельности;

· развитие коммуникативных умений и навыков.

Воспитательные:

· формирование активной позиции личности в вопросах профессионального самоопределения.

Тип урока: урок-игра.

Методы обучения: словесные, наглядные, игровые.

Оборудование: ноутбук, WEB – презентация

Ход урока:

I. Мотивационный этап.

1. Слово приветствие

2. Сообщение темы урока, слово учителя

Здравствуйте, ребята. Тема нашего урока сегодня «Многообразие профессий».

Совсем скоро вы окажетесь перед одним из важнейших выборов в Вашей жизни – профессиональным. Море профессий необозримо. В современном мире существует более 40 тысяч различных родов деятельности. Однако мир профессий далеко не статичен. Ежегодно в мире « рождается» около 500 профессий. А еще профессия может видоизмениться до неузнаваемости, так, что название останется одним и тем же, а сама суть профессии будет совсем другой, и людям придется полностью переучиваться — буквально заново учиться новой профессии.

Все мы прекрасно понимаем, что выбор профессии — это самый важный шаг в жизни человека, а мир профессий действительно очень многообразен, и у человека появилась необходимость как-то упорядочивать его, разделить на группы, т.е. провести классификацию.

Самой популярной является классификация Е.А. Климова по предмету труда. Он выделяет следующие типы профессий: (презентация слайды 1-5)

1. Человек - техника. К этой группе относятся профессии, связанные с производством, обслуживание и проектированием любой техники, от космических ракет и компьютеров до наковальни и молота кузнеца.

2. Человек - человек.К этой группе относятся профессии, связанные с работой с людьми.

3. Человек - природа.К этой группе относятся все профессии, связанные с живой и неживой природой. Исследование, изучение и использование природных ресурсов, уход за животными и растениями, их лечение и т.д.

4. Человек - знаковая система. К этой группе относятся все профессии, связанные с использованием устной и письменной речи, работой с документами и цифрами.

5. Человек - художественный образ. К этой группе относятся профессии, связанные с изобразительной, музыкальной, литературно-художественной, актерско-сценической деятельностью.

12 3 Следующая ⇒