Педсовет-деловая игра «Современный воспитатель глазами педагога и воспитатель глазами детей»

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Педсовет-деловая игра «Современный воспитатель глазами педагога и воспитатель глазами детей»

Предварительная работа:

1. Анкетирование педагогов«Современный воспитатель».

2. Вопросник «Отношение детей к педагогу»

3. Тест «Портрет «идеального воспитателя»

4.Оформление методического кабинета:

• Выставка новинок методической литературы.

• Выставка рисунков детей на тему«Моя любимая воспитательница».

• Карточки с высказываниями великих людей.

• Памятка «Правила эффективности взаимодействия педагога с детьми»

• Памятка «Правила поведения и общения воспитателя в ДОУ»

4. Разработка деловой игры «Лестница личностного роста».

1. Вступительное слово

Современный воспитатель – это грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок, эрудированный человек. Это и хороший психолог, способный вникнуть в сложную систему взаимоотношений детей и их родителей. Это и чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников. Постоянное самообразование, поиск новых путей и методов работы с детьми и при этом использование лучшего педагогического опыта – все это отличает современного воспитателя, делает нашу профессию интересной, социально-востребованной.

Известный педагог-новатор Ш.Амонашвили говорил: «Воспитатель – это человек, профессионально принимающий на себя ответственность за развитие другого человека».

Воспитывая детей, мы вместе с родителями создаем будущее нашей страны.

Каждый ребенок требует добра, участия, ласки. Если этого нет, если человек растет в обстановке равнодушия и бессердечности, юное сердце становится равнодушным, в нем нет чуткости и сострадания.

2. Деловая игра«Лестница личностного роста»

Цель. Развивать толерантность; создавать активный творческий настрой в педагогическом коллективе.

12 Следующая ⇒