Тема урока: Знаки препинания при причастном обороте

Тема урока: Знаки препинания при причастном обороте

Ход урока

1. Повторите, что такое причастный оборот (записи в тетради или правило и советы помощника на стр.34

2. Выполните письменно задание

Задание 1 (письменно): выпишите только причастные обороты, выделите у причастий суффикс, к зависимым словам от причастия задайте вопрос:

Незаконченный урок, прочитанная литература, улыбающиеся учителя, поздравившие с праздником, прочитанная учеником, вымытая чисто, подготовленный урок, лежащие на дорожке, собравшиеся вместе.

3. Тема сегодняшнего урока: «Знаки препинания при причастном обороте»

Выучите правила и запишите их в тетрадь для правил:

!!! Если причастный оборот стоит ПОСЛЕ определяемого слова, он ВЫДЕЛЯЕТСЯ запятыми с обеих сторон. Например: Земляника, собранная на опушке, пахла лесом.

!!! Если причастный оборот стоит ПЕРЕД определяемым словом, он запятыми НЕ ВЫДЕЛЯЕТСЯ. Например: Собранная на опушке земляника пахла лесом.

!!! Если причастный оборот относится к ЛИЧНОМУ МЕСТОИМЕНИЮ, он ВЫДЕЛЯЕТСЯ запятыми всегда.Например: Одаренный силой, он работал за всех.

!!! Причастный оборот, выделенный на письме запятыми, назвается обособленным определением.

Посмотрите на примеры предложений с причастными оборотами и разберитесь, почему причастные обороты выделяются или не выделяются на письме запятыми

1) Калиныч отворил нам избушку, увешанную пучками сухих душистых трав.

2) Мы сели отдохнуть на поваленное ветром дерево.

3) Дорожка, выбегающая к реке из большого старого парка, кончается мостиком.

4) Растущий в саду розовый куст зацвел.

5) Чьи – то голоса, слышимые в тишине утра, привлекли внимание девушки.

4. Если вы не разобрались в теме, просмотрите видеоурок https://resh.edu.ru/subject/lesson/2647/main/

Или https://www.youtube.com/watch?v=DOWlCWBTDro

5. Выполните письменно задание

Задание 2 (письменно): запишите предложения, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, найдите причастные обороты (у причастий выделите суффикс, к зависимым от причастия словам поставьте вопрос), подчеркните причастный оборот как определение, над определяемым словом поставьте крестик. Проверьте, правильно ли вы выделили запятыми причастные обороты:

1) К..рабль белеющий вдали пр..ближался.

2) На б..регу я люб..вался ух..дящим в обл..ка солнцем.

3) Подогр..ваемый солнцем снег тает.

4) В окно в..днеет(?)ся лес т..мнеющий вдали и заросшее устье реки.

5) Враг поб..ждаемый армией б..жал с поля боя.

6) Л..жащие на дорожке листья шуршат (под)ногами.

7) На в..кзале т..лпились па(с,сса)жиры ожидающие посадки в автобус.

8) Лес..рубы обрубили ра(з,с)п..ложенные ни(з,с)ко ветви д..ревьев.

9) Березы и клены одетые разн..цветной л..ствой ст..ят молчаливо.

10) Увл..чённый чтением я (не)заметил друга.

12 Следующая ⇒