Как сформулировать цели и задачи ВКР

Как сформулировать цели и задачи ВКР

Сформулировать цель можно с помощью следующих фраз:

· выявить;

· проанализировать;

· изучить;

· исследовать;

· диагностировать.

Проверить, правильно ли поставлена цель можно по следующим критериям:

1. Цель должна быть напрямую связана с темой.

2. Она должна соотноситься с проблемой исследования.

3. В цели должно быть указание на предполагаемый результат.

4. Она не должна подменяться средствами её достижения.

Достижение цели – процесс не одномоментный. Он базируется на нескольких отдельно выделенных, последовательных этапах, представляющих собой задачи, выступающих в качестве маленьких подцелей проводимого исследования. Благодаря реализации таких задач, осуществляется достижение цели. Во введении дипломного проекта задачи описываются с помощью краткого и грамотного перечисления действий с соблюдением строгой последовательности.

Сформулировать задачи помогут следующие фразы:

· выявить;

· выяснить;

· обосновать;

· описать.

· описать;

· определить;

· оценить;

· проанализировать;

· разработать;

· систематизировать;

· сравнить;

· сформулировать;

· установить и т.д.

По сути, сам диплом — это отражение задач, поставленных его автором. Поэтому название и смысл глав и параграфов должно быть напрямую связано с задачами исследования.

Проверить, правильно ли поставлены задачи можно по следующим критериям:

1. Задачи должны обеспечивать достижение цели диплома.

2. Они не должны дублировать цель.

3. Задачи не должны подменяться методами исследования.

4. Должны быть связаны со структурой работы.

ПРИМЕР: Дипломная работа по информатике: «Изучение наиболее востребованных систем электронного образования».

Задачи:

1. Изучить литературу по теме ВКР (информатике), в которой отражена проблема исследования.

2. Исследовать современные системы электронного образования и выделить из них самые востребованные.

3. Проанализировать работу наиболее востребованных систем электронного образования, выделить плюсы и минусы их использования.

4. Предложить способы по улучшению работы современных систем электронного образования