Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

ПК-5: способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

ПК-5: способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

основные положения, сущность и содержание основных понятий и категорий уголовно-исполнительного права; способы, стадии, акты применения нормативных правовых актов, регулирующих отношения в сфере исполнения наказаний

раскрывать содержание, сопоставлять и правильно применять нормы материального и процессуального права, регулирующих отношения в сфере исполнения наказаний

навыками анализа различных юридических фактов, правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, и их юридической оценки; навыками разрешения правовых проблем и коллизий в уголовно-исполнительном праве

1.4 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Уголовно-исполнительное право» входит в блок 1 структуры программы бакалавриата по направлению «Юриспруденция» (вариативная часть) и обязательна для изучения.

Для изучения данной дисциплины студентам необходимо освоить дисциплины:

Теория государства и права

История отечественного государства и права

Криминология

Уголовное право

Уголовный процесс

Дисциплина «Уголовно-исполнительное право» предшествует таким дисциплинам как:

Прокурорский надзор

Противодействие коррупции

Служебные преступления

1.5 Особенности реализации дисциплины

Язык реализации дисциплины русский.

Дисциплина реализуется без применения ЭО и ДОТ.

2. Объем дисциплины

Вид учебной работы

Всего,

зачетных единиц

(акад.часов)

Общая трудоемкость дисциплины

2 (72)

Контактная работа с преподавателем:

0,17 (6)

занятия лекционного типа

0,06 (2)

занятия семинарского типа

в том числе: семинары

практические занятия

0,11 (4)

практикумы

лабораторные работы

другие виды контактной работы

в том числе: групповые консультации

индивидуальные консультации

иная внеаудиторная контактная работа:

групповые занятия

индивидуальные занятия

Самостоятельная работа обучающихся:

1,72 (62)

изучение теоретического курса (ТО)

расчетно-графические задания, задачи (РГЗ)

реферат, эссе (Р)

курсовое проектирование (КП)

Нет

курсовая работа (КР)

Нет

Промежуточная аттестация (Зачёт)

0,11 (4)

3 Содержание дисциплины

3.1 Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план занятий)

№ п/п

Модули, темы (разделы) дисциплины

Занятия лекционн ого типа

(акад.час)

Занятия семинарского типа

Самостоя тельная работа,

(акад.час)

Формируемые компетенции

Семинары и/или Практиче ские занятия (акад.час)

Введение в уголовно- исполнительное право

ОПК-1 ПК-4 ПК-5

Правовое регулирование исполнения и отбывания уголовных наказаний

ОПК-1 ПК-4 ПК-5

Освобождение от отбывания наказания

ОПК-1 ПК-4 ПК-5

Исполнение уголовного наказания в зарубежных странах. Международные стандарты обращения с осужденными и их влияние на реформирование уголовно- исполнительного законодательства России

ОПК-1 ПК-4 ПК-5

Всего

3.2 Занятия лекционного типа

№ раздела

Наименование занятий

Объем в акад.часах

дисциплин ы

Всего

в том числе, в электронной форме

Введение в уголовно- исполнительное право

Правовое регулирование исполнения и отбывания уголовных наказаний

Всего

3.3 Занятия семинарского типа

№ п/п

№ раздела дисципл ины

Наименование занятий

Объем в акад.часах

Всего

в том числе, в инновационной форме

в том числе, в электронной форме

Понятие уголовно- исполнительного права и содержание государственной политики в сфере исполнения уголовных наказаний

Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания. Правовое положение осужденных

Исполнение наказания и применение исправительного воздействия. Прогрессивная система исполнения уголовных наказаний

Исполнение наказаний в виде лишения свободы на определенный срок и пожизненного лишения свободы

Всего

3.4 Лабораторные занятия

№

Наименование занятий

Объем в акад.часах

раздела дисципл ины

Всего

в том числе, в электронной форме

Всего

4 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Перечень учебно-методического обеспечения дисциплины и учебно-методические материалы для самостоятельной работы обучающихся размещены по адресу: https://e.sfu- kras.ru/course/index.php?categoryid=36

5 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

5.1 Перечень видов оценочных средств

Типовые контрольные задания (задачи) или иные материалы, необходимые для оценки владений, умений, знаний, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы с описанием шкал оценивания и методическими материалами, определяющими процедуру оценивания, подробно изложены в приложении к рабочей программе дисциплины.

5.2 Контрольные вопросы и задания

1. Основные положения уголовно-исполнительной политики и ее место в политике государства в сфере борьбы с преступностью. Социальные факторы, определяющие стратегию и основные направления формирования и развития уголовно-исполнительной политики

2. Реформа уголовно-исполнительной системы как определяющий фактор актуальности уголовно–исполнительного права.

3. Понятие уголовно-исполнительного права. Место уголовноисполнительного права в системе отечественных отраслей права, регулирующих борьбу с преступностью.

4. Принципы уголовно-исполнительного законодательства и их система.

5. Наука уголовно-исполнительного права. Пути дальнейшего совершенствования уголовно-исполнительного законодательства.

6. Предмет и метод правового регулирования в уголовно- исполнительном праве.

7. Диспозитивные начала правового регулирования

уголовноисполнительных отношений.

8. Система уголовно-исполнительного права.

9. Основные этапы развития законодательства об исполнении уголовных наказаний.

10. Виды и структура норм уголовно-исполнительного права. Действие норм уголовно-исполнительного права в пространстве и во времени.

11. Источники уголовно-исполнительного права. Уголовно- исполнительный кодекс и его общая характеристика.

12. Уголовно-исполнительные правоотношения, их отличие от уголовноправовых правоотношений.

13. Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства.

14. Система органов и учреждений, исполняющих наказания, их ведомственная подчиненность, структура.

15. Компетентность и задачи учреждений и органов, исполняющих наказания.

16. Уголовно-исполнительная система: понятие, структура, задачи.

17. Законность в деятельности органов, исполняющих наказания, и способы ее обеспечения.

18. Правовое положение (статус) осужденных. Гарантии обеспечения реализации правового статуса осужденных.

19. Правовые основания классификации осужденных к лишению свободы и их распределение по видам исправительных учреждений.

20. Понятие и правовое регулирование исполнения (отбывания) наказания. Исторические предпосылки, понятие, признаки, формы прогрессивной системы исполнения наказания.

21. Требования к персоналу учреждений и органов, исполняющих наказания, их основные права и обязанности. Основания и порядок применения к осужденным мер безопасности и оружия. Назначение, понятие и виды контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания.

22. Виды и правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с применением всего комплекса средств исправительного воздействия на осужденных.

23. Понятие, правовое регулирование и система основных средств исправления осужденных.

24. Порядок и условия исполнения обязательных работ.

25. Порядок и условия исполнения исправительных работ.

26. Порядок и условия исполнения ограничения свободы.

27. Дифференциация и индивидуализация основных средств исправления осужденных к лишению свободы.

28. Режим исполнения наказания, его основные элементы и

требования. Особенности содержания режима при исполнении лишения свободы в различных видах исправительных колоний. Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений, их общая характеристика и значение.

29. Условия отбывания наказания осужденными к лишению свободы как основа прогрессивной системы исполнения наказания.

30. Меры поощрения и порядок их применения к осужденным в исправительных учреждениях.

31. Меры взыскания и порядок их применения к осужденным в исправительных учреждениях.

32. Особенности исполнение наказания в исправительных колониях различного режима.

33. Перевод осужденного из одного исправительного учреждения в другое.

34. Порядок и условия отбывания наказания в колониях– поселениях.

35. Порядок и условия отбывания лишения свободы в тюрьме.

36. Правовое регулирование исполнения и отбывания наказания в воспитательных колониях. Особенности применения к осужденным, содержащимся в воспитательных колониях, мер поощрения и взыскания.

37. Порядок и условия исполнения наказаний в отношении осужденных военнослужащих.

38. Уголовно-исполнительное законодательство об исполнение наказания в виде смертной казни. Причины введения моратория на исполнение данного вида наказания. Перспективы смертной казни в свете вступления России в Совет Европы.

39. Основные вопросы правового регулирования исполнения иных мер уголовно-правового характера.

40. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания.

41. Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания. Важность адаптации для предупреждения рецидива и факторы, осложняющие адаптацию освобожденных из мест лишения свободы.

42. Характеристика и виды мест содержания подозреваемых и обвиняемых под стражей. Особенности режима в местах содержания под стражей и средства его обеспечения.

43. Правовое регулирование содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступления.

44. Особенности правового положения подозреваемых и обвиняемых, содержащихся под стражей.

45. Международные стандарты и акты об обращении с осужденными и их влияние на реформирование уголовно-

исполнительного законодательства России.

46. Европейские пенитенциарные тюремные правила: содержание, значение для оптимизации исполнения уголовных наказаний, вопросы совершенствования.

47. Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций в отношении обращения с заключенными (Правила Манделы): новеллы и роль для оптимизации отечественной уголовно-исполнительной системы.

48. Основные особенности исполнения уголовных наказаний в зарубежных странах.

49. Классификация и типологизация европейских пенитенциарных систем.

50. Оценка эффективности функционирования европейских пенитенциарных систем.

5.3 Темы письменных работ

Условием допуска студентов заочной формы обучения к промежуточной аттестации является успешное выполнение контрольной работы, общие требования для которой изложены в методических указания по данной дисциплине. Перечень тем (типовых заданий) для контрольных работ, а также критерии их оценивания представлены в приложении к настоящей рабочей программе.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

6.1. Основная литература

Заглавие

Уголовно-исполнительное право России: Учебник

Криминология: Учебник

6.2. Дополнительная литература

Заглавие

Уголовно-исполнительное право: Учебное пособие

Уголовно-исполнительное право: Учебное пособие

Уголовно-исполнительное право. Общая часть: Учебное пособие

Уголовно-исполнительное право. Особенная часть: Учебное пособие

7 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

Современные профессиональные базы данных

Консультант Плюс

http://www.consultant.ru

ГАРАНТ

http://www.garant.ru

Кодекс

http://www.kodeks.ru

Судебные и нормативные акты РФ

http://sudact.ru

8 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Виды учебной работы в рамках дисциплины предполагают посещение лекционных и практических занятий, а также выполнение самостоятельной работы. Теоретическая подготовка обучающихся, наряду с посещением лекций, предполагает использование основной и дополнительной литературы, приведенной в разделе 6 данной Рабочей программы.

Учебный материал, рассматриваемый на лекционных занятиях, имеет общий характер и получает свое развитие на практических занятиях сообразно рассматриваемым темам. Вопреки распространенному мнению, посещение лекционных занятий является обязательным и требует предварительной подготовки. В ходе лекции перед преподавателем поставлена задача изложить учебный материал в аспекте актуальных проблем соответствующей юридической науки. Его усвоение предполагает наличие у обучающихся базовых представлений по вопросам лекционного занятия.

Посещение практических занятий является обязательным. Пропуски негативно влияют на процесс обучения и развитие профессиональных навыков юриста. Приветствуется активное участие в аудиторных дискуссиях. Качество выступлений оценивается выше, чем их количество. Обучающимся следует четко и ясно излагать свои мысли, конкретно отвечать на вопросы преподавателя. При подготовке к практическим занятиям, обучающимся следует:

- использовать не только основную, но и дополнительную литературу, рекомендованную к изучению в рамках определенной темы, а также нормативные правовые акты и электронные ресурсы;

- всегда соотносить предложенный в рамках учебной литературы теоретический материал на предмет соответствия действующим нормативным правовым актам ввиду динамичного изменения последних;

- применять творческий подход и проявлять креативность мышления, стремиться к грамотной письменной и устной речи.

Подробные методические указания к выполнению заданий для практических занятий изложены в соответствующих методических указаниях.

Самостоятельная работа обучающихся осуществляется на протяжении всей дисциплины для подготовки к лекционным и практическим занятиям, а также к итоговой аттестации.

Обучающиеся выполняют следующие виды самостоятельной работы:

1) самостоятельное изучение теоретического курса по определенным темам;

2) подготовка и решение заданий (задач).

Темы для самостоятельного изучения теоретического курса, задачи и задания, требования к их выполнению и решению студентами очной (заочной) формы обучения содержатся в соответствующих методических указаниях.

9 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине

9.1 Перечень необходимого программного обеспечения

Microsoft® Office Professional Plus 2007 Russian Academic OPEN No Level

Microsoft® Windows Professional 7 Russian Upgrade Academic OPEN 1 License No level

9.2 Перечень необходимых информационных справочных систем

Справочно-правовая система «Консультант Плюс». Доступ через электронную информационно-образовательную среду СФУ.

Научная электронная библиотека E-library.ru. Доступ через электронную информационно-образовательную среду СФУ.

Электронная библиотека диссертаций РГБ. Доступ через электронную информационно-образовательную среду СФУ.

10 Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине

Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, оснащены современными средствами воспроизведения и визуализации видео и аудио информации, демонстрации, получения и передачи электронных документов и включает специализированную мебель; компьютер (-ы), имеющий (-ие) соответствующее лицензионное программное обеспечение, с подключением к сети Интернет (неограниченный доступ) и доступ в электронную информационно-образовательную среду СФУ; демонстрационной оборудование (проектор, настенный монитор, плазменный комплекс); магнитно-маркерная доска.

Помещения для самостоятельной работы – аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской, научно-исследовательской работы студентов, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.