Частичка моей души. Для России село – частица, А для нас он – родительский дом. И мы рады, что можем гордиться Малой Родиной, где мы живем”.

Частичка моей души

“Для России село – частица, А для нас он – родительский дом. И мы рады, что можем гордиться Малой Родиной, где мы живем”.

Родина… Для нас она одна – это Россия. Но для каждого есть ещё своя, родная, малая Родина. Это место, где человек родился, ходил в детский сад и школу, место, где живут его родители и друзья, место, где проходило взросление и становление человека.

Меня зовут Шухрина Ирина, я хочу рассказать о своей малой Родине. Я живу в Краснобаковском районе Нижегородской области, в посёлке Шеманиха. Именно он и есть для меня малая Родина, именно ему принадлежит частичка моей души.

Шеманиха как станция железной дороги, а потом и как посёлок возникла, когда начала строиться железная дорога Нижний Новгород – Котельнич. Название взято от ближайшего кордона лесника Шаманина, работавшего в Варнавинском лесничестве. Первая железнодорожная казарма была построена в 1913 году, а в 1923 году – маленькая станция. В 1917 году в Шеманихе жило всего 13 человек (по переписи 1916 г.). До 1923 года Шеманиха входила в состав Варнавинского уезда Костромской губернии. Строительство железной дороги вызывало большой приток населения в посёлок и ближайшие деревни.

Территория современного Шеманихинского сельсовета соответствует территории очень старых русских поселений. Вся она по дарственной грамоте царя Иван Грозного (1552г.) была отдана от устья реки Волги до устья реки Усты, Варнавинскому монастырю (основанному в 1510 году). Это была дань монастырю за создание путей сообщения через ветлужские леса, обеспечивающие Ивану Грозному незаменимый подход к Казани. Для строительства кратчайшей дороги на реку Усту монастырь использовал жившее здесь марийское население, а потому и сохранились марийские названия: Мурановка, Кокшара, Уста.

К наиболее старым населенным пунктам, расположенным на территории Шеманихинского сельсовета относятся деревни: Заставка, Лучино, Кобыляхи, Кокшара. Некоторые из них, можно увидеть на карте. Но от этих деревень, к сожалению, осталось только название.

К более молодым населенным пунктам Шеманихинского сельсовета относятся деревни: Любимовский, Потанино, Красные Усады. Они основаны переселенцами из Варнавинского и Уренского районов, приехавшими на строительство железной дороги.

Ещё в состав Шеманихинского сельсовета входит деревня Быстрёнский, созданная переселенцами из деревень Быструха, Заводь, Кобыляхи. Существует эта деревня в виде 2-х улиц: Полевая и Заречная и фактически соединилась с пос. Шеманиха.

После войны наш посёлок начал быстро расти. На его территории находились: Колхоз «Россия», Лесничество, Химдым, Лесхоз, Леспромхоз, ну и конечно же большую роль в жизни поселка играла железная дорога.

Первая школа в посёлке Шеманиха была построена в 1950 году. Она была деревянная. С 1953 года школа стала средней. А в 1956 г. состоялся первый выпуск десятиклассников. В 1976 году была построена новая каменная школа.

В течение нескольких десятилетий в Шеманихинской школе работал Павел Михайлович Евстропов – сельский учитель истории и краевед. Именно под его руководством учащиеся школы начали собирать материал по истории и природе нашего края, материал о трудовых и боевых подвигах наших земляков в тылу и на фронтах Гражданской и Великой Отечественной войн. Под руководством Павла Михайловича велась активная поисковая и исследовательская работа. Но обо всё по порядку…

Родился П.М. Евстропов в семье крестьянина – середняка в 1918 году, в селе Тоншаево Горьковской области. Его родители занимались сельским хозяйством. Отец – Михаил Дмитриевич, мать - Евдокия Федоровна. В семье было еще два брата и две сестры. В Тоншаеве Павел Михайлович окончил семилетнюю школу, после которой поступил в Ветлужский медицинский техникум. Получив образование, он два года работал фельдшером в больнице. В сентябре 1938 года пошел учиться на областные педагогические курсы на историческое отделение. По путевке областного отдела Народного образования приступил к педагогической деятельности в Макарьевской средней школе Варнавинского района в качестве преподавателя истории и Конституции в 5-7 классах. Там он и работал до призыва в армию в декабре 1939 года.

Жизнь готовила тяжелые испытания. С1941 года Павел Михайлович участвовал в Великой Отечественной Войне. В 1942 попал в плен. В июле 1943 бежал, добрался до партизан и далее продолжил борьбу с фашистами уже в составе партизанского отряда № 12 восьмой Белорусской партизанской бригады. Победу встретил в Кенингсберге. По возвращении домой, сначала работал фельдшером в Шеманихинской больнице, но судьба вновь вернула его в школу. Он познакомился со своей будущей супругой – тогда еще совсем молоденькой учительницей истории Людмилой Васильевной, а потом и сам становится преподавателем.

И вот под руководством Евстропова П.М. в Шеманихинской школе началась активная поисковая работа.

Конечно, на нашей территории не было боев с немецкими захватчиками, поэтому, казалось, почвы для поиска мало. Но Павел Михайлович обратил внимание на то, что в доме отдыха «Лесной курорт», расположенном в 30 км от п. Шеманиха, во время Великой Отечественной войны размещался детский интернат работников Исполнительного Комитета Коммунистического Интернационала (Коминтерна). В июле 1941 года сюда, на берег реки Ветлуги, было эвакуировано около 700 детей из разных стран[1]. Их родители, будучи коммунистами-интернационалистами, были заняты антифашистской борьбой.

«Поиск. Коминтерн» - так было решено назвать поисковую группу. А её девизом стали слова «Разыскать, найти!».

И вот полетели письма во все концы бывшего Советского Союза, а также за его пределы. Шеманихинские следопыты смогли установить фамилии многих воспитанников детского интерната ИККИ, узнали их адреса и вели с ними переписку. В папке с материалами, которую собирал Павел Михайлович, не один десяток писем и телеграмм. Бывшие воспитанники охотно отвечали на письма, которые приходили от шеманихинских школьников. В них они делились своими воспоминаниями о пребывании на «Лесном Курорте» в годы войны, рассказывали о том, как сложилась их жизнь, оказывали помощь в поиске – давали фамилии и адреса бывших воспитанников интерната, с которыми поддерживали связь, и просто благодарили Павла Михайловича и ребят за ту колоссальную работу, которую они делали.

И вот 12 июля 1976 года на «Лесном курорте» состоялась встреча бывших воспитанников интерната с его сотрудниками – воспитателями, учителями, медицинскими работниками, а также учащимися Шеманихинской школы. Встреча была приурочена к открытию на главном корпусе дома отдыха мемориальной доски с надписью о том, что на его территории в годы Великой Отечественной войны находился интернат для детей ИККИ.

Но на этом поиск не закончился. Шеманихинские следопыты продолжили свою работу с ещё большим энтузиазмом. И опять полетели письма во все концы бывшего Советского Союза, а также за его пределы…

Вот уже более двух десятилетий Павла Михайловича нет с нами. Как же вспоминают его коллеги и ученики?

«Это человек высоких духовных интересов, большой культуры. Его уроки всегда проходят творчески, интересно… Оптимист по своим взглядам на жизнь, он воспитывал в детях лучшие человеческие качества. Павел Михайлович - человек широкой эрудиции, он мастерски владеет словом, умеет увлеченно, убедительно рассказывать, развивать свою мысль, вкладывая ее в головы детей», - так отзывалась о коллеге Махова Валентина Михайловна, учитель русского языка и литературы.

А вот что вспоминал о Павле Михайловиче Коротаев Виталий Григорьевич, который, к слову, сам всю жизнь проработал преподавателем истории и военного дела:

«Большую внеклассную работу вел Павел Михайлович. Под его руководством ребята из Шеманихинской средней школы провели большую поисковую работу. Группа «Поиск «КОМИНТЕРН» работала над поиском материала о воспитанниках детского интерната, находившегося на территории Лесного Курорта в годы ВОВ. Группа неоднократно выступала с лекциями, концертами. О ее работе писали газеты «Горьковская правда», «Вперед», «Ленинская смена», «Правда». Павел Михайлович - организатор школьного краеведческого музея, материалы которого с успехом используются учителями на уроках. Активный член партии, член районного совета «Общества охраны памятников истории и культуры», он с увлечением занимался нумизматикой и филателией, имел прекрасную фонотеку и библиотеку».

Без преувеличения можно сказать, что и все ученики Павла Михайловича до сих пор с большим трепетом и благодарностью вспоминают своего учителя и наставника, который научил ребят любить родной край, гордиться своей малой родиной, людьми, живущими рядом.

Вот такой след в памяти односельчан оставил учитель, историк и краевед Павел Михайлович Евстропов. Награжденный десятком государственных наград за подвиги на фронте, среди которых есть Орден «Красной звезды», медаль «За взятие Берлина». Павел Михайлович имел и победы творческие - в 1969 году он награждается значком «Отличник народного просвещения». А затем Горьковское телевидение сняло киноочерк о педагоге Евстропове. Но главное наследие сельского учителя - несколько поколений Шеманихинских ребят. И не только. В Шеманихинской сельской библиотеке, а также в музее Шеманихинской школы хранится результат многолетнего кропотливого труда Павла Михайловича: альбомы с газетными вырезками, в которых можно проследить историю и жизнь поселка, начиная с 50-х годов, фотографии и письма бывших воспитанников детского интерната на Лесном курорте, поиск которых был организован Павлом Михайловичем. Наградой сельскому учителю стала память, в которой вот уже несколько поколений бережно хранится все то, что так кропотливо собирал Павел Михайлович.

Надеюсь, наша Шеманиха в будущем будет красивой, цветущей, полной добрых, отзывчивых и увлеченных историей своего края людей. Именно добрых, потому что там, где есть место доброте, всё будет хорошо!

Размышляя над будущим моей Шеманихи, на ум приходит стихотворение, написанное моим земляком В. Исаенко:

Шеманиха, Шеманиха,

Родная сторона!

Не надо мёда, пряника,

Стояла бы она!

В этом четверостишии заключается всё: и любовь к родному посёлку, и душевная теплота, и сокровенные мечты всех шеманихинцев. Счастья тебе, моя МАЛАЯ РОДИНА!

[1] В письме Эрны Хенель приводятся другие данные: «На «Лесной Курорт» приехали не 700 детей, как Вальтраут пишет, а 500 детей и 200 женщин, среди них около 30 иностранок. Дети были в большинстве русские, иностранных было приблизительно 70».