II. Организация и порядок проведения

II. Организация и порядок проведения

Фотоконкурс «Экологический вернисаж в профессии/специальности» проводится в соответствии с планом работы цикловой (методической) комиссии преподавателей специальных дисциплин и мастеров П/О. Организатором недели являются преподаватели колледжа.

Участниками фотоконкурсаявляются:

• обучающиеся 1 - 4 курса (технических специальностей колледжа);

В каждой номинации от участника принимается по одной фотоработе, предоставляются фотоработы студентов технических профессий/специальностей колледжа.

По итогам фотоконкурса наиболее активные ее участники награждаются грамотами, а лучшие работы будут представлены на сайте колледжа.

Требования к работе:

- фотоработы предоставляются в электронном виде в формате jpeg на электронную почту mashenka.milova@mail.ru или ЛС Вконтакте https://vk.com/id16641404;

- фотоработу необходимо сопроводить следующими данными: ФИО, группа, профессия/специальность.

- фоторабота не должна содержать ненормативную лексику, а также носить оскорбляющий и унижающий характер;

- фотоработы могут быть как цветные, так и черно-белые;

- представленные фотографии должны быть сняты лично автором и не могут

быть заимствованы из внешних источников.

Номинации фотоконкурса

1. «Самая забавная (необычная фотография)»(Фотографии, запечатлевшие курьезные моменты, смешные или необычные элементы профессиональной деятельности, на рабочем месте, в поле и т.д.);

2. «Профессия моих родителей»(фотографии, отражающие сферу профессиональной деятельности членов семьи, отражающие связь поколений);

3. «Природа и человек через призму профессии/специальности»(фотографии, изображающие один день из жизни работника (студента) на фоне природы);

4. «Экология и цифровые технологии»(фотографии, отображающие применение цифровых технологий на производстве, в профессии и специальности, в сельском хозяйстве)

5. «Экологическая безопасность на производстве»(фотографии, иллюстрирующие профессиональную деятельность, изображения технологий, оборудования, промышленных территорий, примеры и решения природоохранных задач)

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

II. Организация и порядок прове­дения

II. Организация и порядок проведения