Домашнее задание: повторить все правила и орфограммы за курс 6 класса.

Тема: Подготовка к контрольному тестированию.

В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) августОвский

2) вЕтряная (мельница)

3) газопровОд

4) звОнит

В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) св…бодный, выр…стающий, см…гчающий

2) вл…стелин, пок…рать, осозн…вать

3) подг…рать, осл…плять, закр…пить

4) к…мпания, спл…тить, к…саться

В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1) пр..мудрый, пр..одолеть, пр..града

2) бе..дарно, бе..пристрастный, ра..шифровать

3) о..далить, на..писать, на..пилить

4) пр…соединить, пр…красный, пр…брежный

В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) догон..шь, озадач..шь, приобщ…шь

2) разбуд..шь, омо…шь, запиш…ш.

3) беспоко..шься, расскаж…шь, прим…шь

4) шепч..шься, расчист..шь, затормоз…шь

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) (не)добрый, а злой, (не)замедлительный, (не)далеко

2) (не)опрятный, (не)наглядный, (не)вежда

3) (не)ряшливый, (не)робкий, а смелый; (не)судьба

4) (не)работа, а забота. (не)настье, (не)ожиданность

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

Девочки составляли коллекции осенних желтых листьев.

После дружной работы ребята отдыхали и разговаривали.

Ребята взяли сумки и пакеты и пошли домой.

В школьном саду учащиеся обрезали сухие сучья на фруктовых деревьях: яблонях грушах.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Наступили холода (1) всё чаще (2) по утрам (3) лужицы покрываются тонким ледком.

1) 2

2)1

3) 3

4)1.2

Прочитайте текст и выполните задания А8 - А14

1. Моего соседа буквально поразило это слово, когда он всмотрелся в него. 2. Не вчитался, а всмотрелся и увидел. 3. «Самостоятельность» - самому стоять на ногах в жизни. 4. Без подпорок и подсказок. 5. Нередко для важного решения не хватает пустяка. 6. Так произошло и на этот раз. 7. Узнав слово, Саня словно бы встал на свое собственное место, где ему предстояло сделаться самостоятельным. 8. Он стал уверенным в себе, доводил начатое до конца.

А8

Какие слова являются грамматической основой в пятом (5) предложении текста?

1) нередко не хватает

2) не хватает пустяка

3) не хватает

4) не хватает для решения

Укажите верную характеристику первого (1) предложения текста.

1) простое предложение с однородными сказуемыми.

2) сложное предложение с союзной связью

3) сложное предложение с бессоюзной связью

4) простое предложение с перечислением

A10

Укажите правильную морфологическую характеристику слова СДЕЛАТЬСЯ из седьмого (7) предложения текста

глагол в прошедшем времени

глагол в начальной форме

глагол несовершенного вида

глагол в изъявительном наклонении

A11

Укажите значение слова САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ в предложении 3.

существующий отдельно от других

решительный, обладающий собственной инициативой

совершаемый собственными силами, без чужой помощи

какой-нибудь другой ответ

А12

Укажите правильное объяснение написания НН в слове УВЕРЕННЫМ из восьмого (8) предложения

образовано от при помощи суффикса –н- от существительного с основой на –н-

образовано от существительного при помощи суффикса –енн-

это слово – исключение

НН потому что это краткое прилагательное

А13

Укажите верную характеристику местоимений из первого (1) предложения

все личные

личные и указательное

указательное и притяжательное

в предложении нет местоимений

A14

Какой(-ие) тип(-ы) речи представлен(-ы) в тексте?

1) рассуждение

2) описание

3) повествование

4) повествование и описание

Домашнее задание: повторить все правила и орфограммы за курс 6 класса.