Главная
Контакты
Случайная статья
|
Март, апрель, май. Июнь, июль, август
Март, апрель, май
|
| Питание.
| Совершенствовать умение есть самостоятельно, доедать пищу, не оставляя её за щекой. Формировать навыки аккуратности. Учить пользовать салфеткой.
| Игровая ситуация «Как мишка учился кушать»
Дидактическое упражнение «Поможем зверюшкам накрыть на стол к обеду».
Чтение: потешка «Уж я Ташюшечке пирог испеку», Е.Благина «Алёнушка».
|
| Одевание – раздевание
| Продолжать формировать навык застёгивать пуговицы. Учить надевать гольфы, носки, начиная с носка.
При раздевании перед сном побуждать вешать платье или рубашку на спинку стула, шорты, колготки класть на сиденье.
Учить вежливо выражать просьбу о помощи.
| Игровая ситуация «Как мы помогли кукле собраться в гости к мишке».
Дидактическое упражнение «Поучим зверюшек застёгивать пуговицы».
|
| Умывание
| Формировать навык засучивать рукава перед умыванием, закреплять умение мыть руки, учить мыть лицо, не разбрызгивать воду. Закреплять умение пользоваться носовым платком.
| Дидактические упражнения: «Научим Мишку (зайку, куклу) правильно умываться», «Покажем Вини-Пуху, как вытирать руки и лицо полотенцем».
Чтение: К.Чуковский «Мойдодыр», Е.Благтна «Алёнушка».
|
|
Июнь, июль, август
|
| Питание.
| Формировать навык держать ложку тремя пальцами, съедая бульон первого блюда вместе с заправкой, основное блюдо и гарнир. Закреплять умение есть аккуратно, совершенствовать навыки культуры еды.
| Игровая ситуация «Мишка пригласил в гости зайку и ёжика».
Дидактическое упражнение «Расскажем, как надо правильно кушать».
Чтение С.Капутикян «Кто скорее допьёт», «Маша обедает».
|
| Одевание – раздевание
| Закреплять умение правильно одеваться и раздеваться с небольшой помощью взрослых, размещать свои вещи в шкафу, складывать и развешивать одежду на стуле перед сном. Продолжать учить пользоваться разными видами застёжек.
| Дидактические упражнения: «Покажем, как нужно складывать одежду перед сном», «Научим мишку складывать вещи в раздевальном шкафчике».
Чтение: И.Муравейка «Я сама», Н.Павлова «Чьи башмачки».
|
| Умывание
| Закреплять навыки мытья рук и лица. Учить во время умывания не мочить одежду. Побуждать детей расчёсывать короткие волосы.
| рассматривание картинок: «Девочка чумазая», «Девочка аккуратная».
Чтение: С.Капутякин «Хлюп - хлюп».
|