апреля. Ход урока. Мин. чистописания. Устный счет. Игра «Назови соседа».. Сравнение именованных чисел (задание 21, с. 78 учебника).

9 апреля

Тема

Педагогическая цель: создать условия для закрепления знаний таблицы сложения; развития навыков счёта, умений сравнивать именованные числа, решать простые и составные задачи изученных видов.

Планируемые результаты (предметные): знать таблицу сложения; сравнивать именованные числа, уметь решать простые и составные задачи изученных видов.

Универсальные учебные действия (метапредметные):

Регулятивные: уметь самостоятельно планировать и выполнять свои действия на знакомом учебном материале; выполнять действия в сотрудничестве с учителем по предложенному плану; самостоятельно выстраивать план действий по решению учебной задачи изученного вида.

Коммуникативные: уметь слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.

Познавательные: уметь выполнять логические действия: анализ, синтез, выбирать основания для сравнения, сериации, классификации объектов, устанавливать аналогии и причинно-следственные связи, выстраивать логическую цепь рассуждений.

Личностные: проявляют уважение к мыслям и настроениям другого человека, доброжелательное отношение к людям.

Ход урока

1.Мин. чистописания

5 55 5

99 9 99

Устный счет

1. Игра «Назови соседа».

3. Сравнение именованных чисел (задание 21, с. 78 учебника).

Выполняют письменно (с объяснением) или самостоятельно с последующей фронтальной проверкой.

12 Следующая ⇒