Обращение. Вводные слова и предложения

Обращение. Вводные слова и предложения

Вариант 1

1. Укажите предложение с обращением:

1) Откуда ты, о ключ подгорный, катишь звенящие струи? (Майков)

2) Вот темный, темный сад.

2. Укажите предложение с распространённым обращением:

1) Тебе, Кавказ, суровый царь земли,

Я снова посвящаю стих небрежный (Лермонтов).

2) Счастье выбрало тебя своим любимцем, Карл (Серебрякова).

3. Укажите предложение с обращением, выраженным неодушевленным существительным:

1) Брат Григорий, ты грамотой свой разум просветил (Пушкин).

2) Люблю вас, липы областные, и вас люблю, дубы районные (Вознесенский).

4. Поставьте, где нужно, запятые:

Как хорошо ты (1) о (2) море ночное! (Тютчев)

1)1; 2)1,2; 3) 2.

5. Поставьте правильно знаки препинания:

А лес и правда шумел(1) ох (2) и шумел же! (Короленко)

1)1,2; 2) 1 3) 2.

6. Поставьте правильно знаки препинания:

Ой (1) ты (2) Волга (3) родимая Волга (4) кто не любит твоих берегов! (Лебедев-Кумач)

1)1,2,3; 2) 2, 3, 4; 3)1,2,3,4.

7. Укажите предложение с вводным словом:

1) Ты догадался, мой читатель, с кем бился доблестный Руслан (Пушкин).

2) Конечно, не один Евгений смятенье Тани видеть мог (Пушкин).

8. Укажите предложение с вводными словами:

1) Упражнение должно быть выполнено чисто и аккуратно.

2) Ученик должно быть торопился и не продумал задания до конца.

9. Определите значение вводного слова:

В усадьбе, вероятно, еще спали (Тургенев).

1) предположение;

2) порядок мыслей.

10. Определите значение вводного слова:

К несчастью, частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия (Пржевальский).

1) чувство;

2) источник сообщения.

11. Поставьте, где нужно, запятые:

Словом (1) стал дед Щукарь и кучером и конюхом (2) одновременно (Шолохов).

1)1; 2) 1, 2; 3)2.

12. Укажите предложение, в составе которого есть вводное слово:

1) Такого бурана, рассказывают степняки, не было уже много лет.

2) Всякий человек, бесспорно, в своих поступках волен (Тургенев).

13. Поставьте, где нужно, запятые:

Он (1) к стыду своему (2) не узнал старого товарища.

1)1; 2)1,2; 3) 2.

14. Укажите предложение с вводным словом:

1) К сожалению (1) примешивалась еще и досада.

2) К сожалению (1) в отпуск в этом году не пойду.

15. Укажите предложение с вводным словом:

1) Наст (1) казалось (2) звенел, и снег под каблуками просто надрывался от скрипа (Белов).

2) Будущее (1) казалось (2) совершенно безоблачным.

16. Укажите предложение с вводным словом:

1) К несчастью (1) она отнеслась совершенно спокойно.

2) Про вас я не слышал (1) к несчастью (2) ничего (Лермонтов).

17. Укажите предложение с вводным словом:

1) Поезд мчит меня (1) к счастью (Паустовский).

2) К счастью (1) на всем своем протяжении река имеет большую глубину (Пржевальский).

18. Укажите предложение с вводным словом:

1) Как гласит народная мудрость, правда (1) ни в огне не горит, ни в воде не тонет (пословица).

2) Не все люди (1) правда (2) осознают глубокий смысл этой пословицы.

19. Укажите предложение с вводным словом:

1) Татьяна взором умиленным вокруг себя на все глядит, и все ей (1) кажется (2) бесценным (Пушкин).

2) Мир (1) кажется (2) мне (3) книга бесконечная.

20. Укажите предложение с вводным словом:

1) Быть может (1) это все пустое, обман неопытной души! (Пушкин)

2) По возгласу, вырвавшемуся у моего спутника, я понял, что опасность (1) может быть (2) нешуточной.

21. Укажите предложение, в составе которого есть вводное:

1) Душа моя (1) я помню (2) с детских лет чудесного искала (Лермонтов).

2) Русские люди с давних пор пели как в горе(1) так и в радости.

22. Укажите предложение, в составе которого есть вводное:

1) - Вы (1) я думаю (2) привыкли к этим великолепным картинам? - сказал я ему (Лермонтов).

2) К счастью (1) приходит конец и полярной ночи.

Обращение. Вводные слова и предложения

Вариант 2

1. Укажите предложение с обращением:

1) Звени, звени, златая Русь, волнуйся неуёмный ветер! (Есенин)

2) Русский язык должен стать вновь мировым языком.

2. Укажите предложение с распространённым обращением:

1) Здравствуй, город древней русской славы, здравствуй, город юности моей! (Исаковский)

2) Какими шелками расшила тебя, Алтай, щедрая природа-мать! (Пермитин)

3. Укажите предложение с обращением, выраженным неодушевленным существительным:

1) Гой ты, родина моя! (А.К. Толстой)

2) Ты с басом, Мишенька, садись против альта (Крылов).

4. Поставьте, где нужно, запятые:

Мама (1) а (2) мама (3) разреши мне немного погулять!

1)1,2,3; 2)1,3; 3)1,2.

5. Поставьте правильно знаки препинания:

Милый (1) вы (2) мой (3) выручите меня!

1)1,2,3; 2) 3; 3)1,3.

6. Поставьте правильно знаки препинания:

Мой друг (1) отчизне посвятим (2) души прекрасные порывы! (Пушкин)

1) 1; 2)1,2.

7. Укажите предложение с вводным словом:

1) За дальним лесом стало (1) видно (2) озеро.

2) Жители деревни (1) видно (2) не очень любили это глухо место.

8. Определите значение вводного слова:

Где-то поблизости, видимо, был водопад.

1) порядок мысли;

2) предположение.

9. Укажите, почему вводное слово однако в этом предложении должно обособляться:

Бороду, однако, он брил и волосы носил по-немецки (Тургенев).

1) находится в середине предложения;

2) всегда обособляется.

10. Укажите предложение, в составе которого есть вводное сочетание:

1) К нашему счастью, взошло наконец прекрасное солнце (Пришвин).

2) Надо вам сказать, что дама, из пописывающих, была очень непорядочная.

11. Поставьте правильно знаки препинания:

Стоя в дверях столовой, но не входя в нее (1) что вообще было не принято (2), она крикнула веселым и капризным голосом (Куприн).

1) 1 (,), 2 (,) 2) 1(-), 2(-)

12. Укажите, почему слово якобы не обособлено:

Книга якобы интересная.

1) не является вводным;

2) в середине предложения не обособляется.

13. Поставьте, где нужно, запятые:

Алпатов (1) однако (2)был не один русский, их было много (Пришвин).

1)1,2; 2)1; 3)2.

14. Укажите предложение с вводным словом:

1) Заметьте (1) кстати: все поэты любви мечтательной друзья (Пушкин).

2) Да (1) кстати (2) здесь о том два слова: пою приятеля младого и множество его причуд (Пушкин).

15. Укажите предложение с вводным словом:

1) Самгин заказал вино и сел (1) напротив (2) гостя (Горький).

2) Столетние липы и дубы разрослись широко и буйно; буки (1) напротив (2) несмотря на свою старость, росли больше верх (Казакевич).

16. Укажите предложение с вводным словом:

1) Всякий человек (1) бесспорно (2) в своих поступках волен (Тургенев).

2) Утверждение это было (1) бесспорно.

17. Укажите предложение с вводным словом:

1) Она (1) вероятно (2) никак не ожидала нас встретить (Тургенев).

2) Его возвращение вовремя вполне (1) вероятно.

18. Укажите предложение с вводным словом:

1) Было (1) должно быть (2) уже поздно.

2) Письмо (1) должно быть (2) доставлено вовремя.

19. Укажите предложение, в котором выделенное слово не обособляется:

1) Между станциями приблизительно двадцать километров.

2) Словом успех его - совершенная для меня загадка (Тургенев).

20. Укажите предложение с вводным словом:

1) Дождь (1) однако (2) так и не прекратился до самого вечера.

2) Однако (1) пора сказать несколько слов о цели нашего путешествия.

21. Укажите предложение с вводными словами:

1) Упражнение (1) должно быть (2) выполнено чисто и аккуратно.

2) Ученик (1) должно быть (2) торопился и не продумал задание до конца.

22. Укажите предложение, в составе которого есть вводное:

1) Такого бурана, рассказывают степняки, не было уже много лет.

2)Всякий человек, бесспорно, в своих поступках волен (Тургенев).