Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Тема 17. Европейская культура XVII в.

Тест

Приведите в соответствие авторов и их произведений:

1. М. Де Сервантес                                     а. «Король Лир»

2. Ф. Рабле                                                   б. «Утопия»

3. Э. Робердамский                                     в. «Дон-Кихот»

4. Т. Мор                                                      г. «Гаргантюа и Пантагрюэль»

5. В. Шекспир                                              д. «Учитель танцев»

6. У. Фон Гуттен                                          е. «Похвала глупости»

7. Лопе де Вега                                             ж. «Письма темных людей»

Тема 17. Европейская культура XVII в.

План

1. Характерные особенности эпохи.
2. Классицизм и барокко.

Методические указания

1. Социально-экономические и политические черты XVII в. Завершение формирования современных европейских наций и процесса локализации национальных культур. Буржуазные революции в Нидерландах и Англии и формирование нового менталитета. Научная революция. Новый тип науки, ориентированный на рациональное и экспериментально подтверждаемое знание.
2. Зарождение стилей барокко, характерными чертами которого являются: пышность, динамика, эмоциональная приподнятость, классицизм. Барокко в творчестве живописцев архитектора и скульптора Л. Бернини, М. Караваджо (Италия), П. Рубенса (Фландрия), Ч. де Риберы, Ф. Сурбаране (Испания).

Тест

Приведите в соответствие определения:

1. Барокко                      а. Рационализм, строгое соответствие содержания

                                                  произведения его форме

2. Классицизм                б. Вычурный, причудливый 

Тема 18. Культура эпохи Просвещения.

План

1. Отличительные черты Просвещения.

2. Искусство в XVIII в. Рококо и сентиментализм.

Методические указания

1. Значение Великой Французской буржуазно-демократической революции для мирового развития. Разум, политическая свобода и гражданское равенство – основополагающие идеи Просвещения. Энциклопедическая систематизация естествознания, искусства и литературы. Представители Просвещения: Вольтер, Ж.-Ж. Руссо, П.А. Гольбах, Дидро, Дж. Локк, Р. Декарт, И. Кант.
2. Развитие искусства. Жанры литературы: философский роман, просветительской роман, мемуары, памфлет, басни. Творчество Д. Дефо, Дж. Свифта, Корнеля, Ф. Шиллера, И.В. Гете. Формирование классической музыки: И.С. Бах, В.А. Моцарт, И. Гайдн, Гендель, Глюк.

Живопись: Давид, Буше, Ватто, Шарден, Рейндолс, Гейнсборо, Гойя.

Светский характер искусства XVIII в. стили: классицизм, барокко, рококо.