Это мчит (автомобиль).

Это мчит (автомобиль).

Правильно, машинка.

Лёгкий, звонкий и упругий,
Круглый, словно колобок.
С ним приятно на досуге.
Он, как зайка, прыг, да скок.
С удовольствием играет
С ним и девочка, и мальчик.
Каждый сразу отгадает-
Ну, конечно, это...(мячик)

Правильно, мячик. А вот загадка посложнее:

Платья носит,
Есть не просит,
Всегда послушна,
Но с ней не скучно.

И опять вы справились! Молодцы! Правильно, куколка. Правда маленькая. Большая кукла поместилась бы в мой сундучок?... Нет.

И наконец последняя загадка:

Не лопата, не совок,
Что захватит, то в роток;
Кашу, суп или окрошку…
Вы узнали? Это (ложка)

Да, это ложка. Но разве это игрушка? …Что мы делаем с помощью ложки? …(ответы детей)… Правильно едим. Ложка - это столовый прибор. Поэтому я положила ее в сундучок по ошибке..Это не игрушка.

Вы хорошо справились с заданием, правильно отгадали загадки, и мы теперь знаем, что я спрятала в сундучке. А вот знаете ли вы, из чего эти предметы сделаны?

Вот, например, мячик?... (Показать резиновый мячик …ответы детей) Мячик сделан из резины – значит он… (резиновый). А как вы думаете – если я его положу в воду – что он будет делать – утонет или нет?...

(Опустить мячик в прозрачный контейнер с водой. Мячик плавает)

В моем сундучке еще спрятались два мячика. Посмотрите, это мячик из пластмассы, значит он какой - …(пластмассовый). Как вы думаете, что станет с пластмассовым

мячиком, если я его тоже опущу в воду?..... (Опустить мяч в воду)…Он тоже не утонул.

И, наконец, я нашла вот такой маленький шарик, правда, он сделан из железа. Раз он сделан из железа, значит он какой?... (железный). Шарик похож на мячик?... Да, он такой же круглый.

Какой мячик – тяжелый или легкий? … (дать детям в руки сравнить металлический шарик и пластмассовый мячик).

Как вы думаете, что с ним произойдет, если я опущу в воду?... (опустить в воду, шарик тонет).

Видите, железный шарик тяжелый, он сделан из чего… (из железа), он и утонул.

Давайте немного передохнем. Водичка из чего состоит?...Из капелек. Вот и мы превратимся в капельки.

Физ. минутка

Раз, два, три, четыре, пять любят капельки играть.

Мы ногами топ-топ, мы руками хлоп-хлоп

Мы глазами миг-миг, мы плечами чик, чик

Раз туда, два сюда, повернись вокруг себя

Раз присели, два привстали

Руки кверху все подняли

Раз, два, раз, два (хлопают в ладоши)

Вот и кончилась игра.

Продолжаем наш эксперимент. Эксперимент – это значит мы проводим опыт.

Давайте посмотрим, что произойдет с нашими машинками. Сколько у нас машинок?...(две). Они сделаны из одного материала или нет?... Одна сделана из пластмассы, значит она какая?...(пластмассовая). Другая машинка сделана из металла, значит она какая? (металлическая). Как вы думаете, что произойдет с ними в воде?...»

Вызвать одного ребенка. Он проделает опыт с пластмассовой машинкой. Сделать выводы - пластмассовый предмет не тонет, он легкий)

Вызвать второго ребенка. Опыт с металлической машинкой по аналогии. Выводы – металлический предмет тяжелый, тонет.

«Давайте теперь посмотрим, что будет с нашей куколкой. Она какая?...Пластмассовая. Значит сделана из… (пластмассы). Саша, выходи, вот тебе наша куколка, давай посмотрим, утонет она или нет….»

Кукла не тонет. Вывод – пластмассовый предмет не тонет.

«И, наконец наши ложки. Их сколько?... Целых три. Одна…(деревянная). Она сделана из… (дерева). Другая…(пластмассовая). Она сделана из (пластмассы). И третья…(металлическая). Она сделана из …(металла). Молодцы! А сейчас посмотрим, что же будет с нашими ложками в воде?»

Дети поочередно опускают ложки в воду. Деревянная и пластмассовая плавают на поверхности, металлическая утонула.

(При желании можно проделать аналогичный опыт с кубиками – деревянным и пластмассовым).

«Что же мы теперь знаем? Предметы делают из разных материалов –

из пластмассы, это - …;

из металла – это…, из резины – это…; из дерева – это …;

И предметы из металла, металлические предметы в воде тонут или нет?...Правильно, тонут, они тяжелые. А предметы из пластмассы тонут в воде или нет? … Правильно, нет, они легкие. И также в воде не тонут деревянные и резиновые предметы.

Понравилось вам сегодня быть экспериментаторами? … Сегодня и дома вечером вместе с мамой вы можете проверить, что же будет с ложкой, что будет с листом бумаги, что будет с другими небольшими предметами, если их опустить в миску с водой? Может кто-то будут вечером купаться в ванне, и там можно понаблюдать за игрушками, тонут они у вас или нет. А завтра расскажите нам, что у вас получилось.»

⇐ Предыдущая 12