Прочитайте текст. Решите ситуационные задачи.

2. Прочитайте текст. Решите ситуационные задачи.

1. В кожаной обуви были обнаружены дефекты: оседание задника, молочные полосы на носке, отклонение в размерах союзки в паре на 0,2 мм. Оцените возможность реализация данной пары по ГОСТу 28371 -89 «Обувь. Определение сортности»?

2. При оценке качества крема установлено: наличие неоднородных хлопьев, запах приятный, цвет однородный, РН = 5. Возможна реализация данного товара как стандартного? Для оценки качества примените нормативный документ.

Студентам гр. 1К 9-17 выполнить задание № 9 и отправить на электронную почту oilm18@mail.ru (Малышевой Ольге Викторовне).Указать фамилию и группу!!

Председатель ЦМК

___________

Н.В.Бурунова

Экзамен

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

______ Г.В.Айзенштат

по МДК 03.02

Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров

для специальности

З8.02.04 Коммерция (по отраслям)

Цель: Инструкция:

Применение знаний товароведных характеристик товаров, методов оценки качества и умений применять их на практике.

Время выполнения - 60 минут. Всего в тесте 12 заданий. Формулировка задания индивидуальна к каждому из уровней. Задание выполнено верно, если совпадает с модельным ответом.

Задания уровня 2 оцениваются в 2 балла. Максимум – 20 баллов.

Задание уровня 3 оценивается в 5 баллов. Максимум – 10 баллов.

Студент сам определяет выбор заданий, соотнося с критериями оценок. Ответ на задание заносит в бланк ответов.

Критерии оценок:

"5"

Студент выполняет задания и набирает от 25 до 30 баллов

"4"

Студент выполняет задания и набирает от 20 до 25 баллов

"3"

Студент выполняет задания и набирает от 15 до 20 баллов

"2"

Студент выполняет задания и набирает менее 15 баллов

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒