Игровые задания для детей 2-3 лет.

Домашнее задание на 08- 09 апреля 2020г

Игровые задания для детей 2-3 лет.

Лексическая тема «Домашние животные и их детёныши».

Тема «Свинья и поросёнок»

Музыкальные игры:

«Я весёлый поросёнок»

«Я Хрю Хрюшка»

Сказка-шумелка «Три поросёнка» Железнова

Сюрпризный момент «Чей голос?»

Прислушайтесь. Что вы услышали? (взрослый имитирует хрюканье поросенка) Кто же это, вы узнали?

Это поросенок хрюкает.

Поросенок, заходи к нам (появляется игрушка поросенка).

Слушаем песенку«Я весёлый поросёнок»

Загадка

Взрослый сопровождает речь показом картинки

Чок, чок, пятачок,

Сзади – розовый крючок,

Посреди бочонок,

Голос тонок, звонок.

В луже я лежать люблю

И похрюкивать: «Хрю-хрю»

Изобразительная деятельность

«Свинья и поросята»

Слушание песенки«Я Хрю Хрюшка»

Дидактическое упражнение «Какая свинья, какой поросёнок?»

Ребята, посмотрите: поросёнок маленький, а свинья (большая).
Свинья хрюкает громко, а поросёнок тихо.

Звукоподражание и артикуляционное упражнение «Свинья»

Давайте хрюкаем громко, как свинья: хрю-ю. А теперь похрюкаем тихо, как поросёнок: хрю-хрю.

Рисование карандашами «Жёлуди для поросят»

Сенсорные игры «Накорми поросёнка»

Слушаем сказку-шумелку «Три поросёнка» Железнова

Используем музыкальные инструменты

Можно подобрать другие инструменты или предметы

труктивная деятельность детей.

Воспитатель читает стихотворение Л. Герасимовой.

Из кубиков мы строим дом,

Как просторно будет в нем!

Дружно, ловко строят дети,

Хороши постройки эти