Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Игровые задания для детей 2-3 лет

Домашнее задание на 06.05. 2020г

Игровые задания для детей 2-3 лет

Лексическая тема «Лужок»

Музыкальные игры:

«Улитка» Железновы

«Кыш, муха» Железновы

«Улиточка» Сказки-шумелки. Железновы

Аудиозапись «Звуки природы. Насекомые»

Беседа

Как много выросло цветов! Целый лужок! А вы узнали, что это за цветок? Ромашка. А вы знаете, кто живет на лугу? Давайте их поищем. Насекомые маленькие, смотрите внимательно  на них глазками. Мы полюбуемся цветочками и насекомыми.

-  Это кузнечик. Он зеленый. У кузнечика длинные лапки, он умеет высоко прыгать.
- Это комарик. Он очень маленький, быстро летает и громко звенит, вот так з-з-з.
- Это пчелка. Она желтая с черными полосками. Пчелка летает с цветка на цветок, собирает с цветков пыльцу, а потом полетит к себе домой в улей и приготовит сладкий мед.

— Давайте сядем на травку, отдохнем.

Сюрпризный момент «Кто это?»   Аудиозапись «Звуки природы. Насекомые»

- Слышите, какие — то звуки?

- Кто это жужжит? Пчела?
- Кто это звенит?      Комарики?
- А это что слышно? Так стрекочет кузнечик.

Сенсорные игры «Муравейник»

Возьмите сухую травку, соломинки и сделайте вместе с ребёнком муравейник для маленьких муравьёв.

Аппликация «Пчёлки на полянке»

Рисование «Насекомые спрятались в траве»

Покажите детям альбомный лист, на котором нарисованы муха, жучки, бабочка, комар и другие насекомые, и скажите: «Посмотрите, ребята, на картинку и скажите, кто здесь нарисован. Как можно назвать их всех одним словом? Правильно, насекомые. Давайте спрячем насекомых в траве, чтобы паук не нашел их».

Покажите малышам, как нужно нарисовать траву восковым мелком короткими линиями сверху вниз на всей поверхности листа.

Лепка «Улиточка»

Сегодня у нас в гостях улитка. Послушайте, что она про себя рассказывает.

Весь день ползу я по дорожке -
То выпущу, то спрячу рожки.
Ползти домой я не спешу -
Зачем спешить мне по-пустому?
Свой дом всегда с собой ношу -
И потому всегда я дома.

Сначала сделаем улитке тело — тонкую колбаску прямым раскатыванием.
Теперь сделаем улитке домик — тонкую колбаску прямым раскатыванием, затем сворачиваем.
Приделайте домик к телу улитки. Из палочек сделайте улитке рожки.