Дистанционное занятие по актерскому мастерству

Дистанционное занятие по актерскому мастерству

Тема: «Актерский тренинг на развитие памяти»

Составитель: педагог дополнительного образования Марковникова Лариса Викторовна.

Дорогие ребята !Внимательно прочтите и выполните задания, жду ваших фото отчетов или видео - записей выполненных упражнений.

Упражнение 1.«Собери предметы по памяти»

Нужно взять 6 -8 разных предметов, например:

1. игрушку;

2. зубную щетку;

3. нитки;

4. часы;

5. чашку;

6. ложку;

7. тарелку;

8. солонку.

Поставить перед собой эти предметы в определенном порядке, постараться запомнить , где какой предмет лежит на столе.

Можно сделать контрольную фотографию для проверки памяти.

Потом все предметы убрать со стола, перепутать и восстановить по памяти прежнее место расположения предмета.

Сравнить правильное их расположение по фотографии.

Упражнение 2. «Повторите слова в определенной последовательности»

Задание- запомните и повторите слова в этой последовательности:

Слова: Лето, вишня, смородина, каша, радость, тепло, Солнце, пляж, успех, конкурс, игры, песня.

Проверьте , правильно ли вы запомнили слова в заданной последовательности.

Упражнение 3. « Знание литературного текста»

Отрывок из сказки Джанни Родари «Синий светофор»

Однажды со светофором, что висит в Милане на площади Дуомо, случилась удивительная штука. Все его огни – и красный, и желтый и зеленый – стали синими. Увидев это, миланцы растерялись и не знали, что им делать.
– Можно переходить или нельзя?
– Тормозить или ехать дальше?
Всеми своими глазами, на все четыре стороны светофор посылал один и тот же сигнал – синий, синий, синий! Такой синий, каким никогда не бывает даже миланское небо.
Отчаявшись понять что-нибудь, шоферы высовывались из окошек, кричали и гудели, мотоциклисты оглушительно трещали своими мотоциклами, а самые толстые и важные пешеходы кричали:
– Что за шутки?

12 Следующая ⇒