класс (7 лет обучения) ДОП, «Хоровое пение», «Инструментальное музицирование» - фортепиано, скрипка, виолончель, народные инструменты.

МБУДО «Добрянская детская школа искусств»

7 класс (7 лет обучения) ДОП, «Хоровое пение», «Инструментальное музицирование» - фортепиано, скрипка, виолончель, народные инструменты.

Предмет «Музыкальная литература»

Преподаватель

Шестакова Елена Владимировна

Уважаемые выпускники!

Впереди итоговый зачет по музыкальной литературе. Он будет проходить в виде музыкальной викторины и теста по пройденному материалу. Для успешной сдачи зачета необходимо начинать подготовку к нему. Внизу приведены требования к зачету и музыкальные произведения, которые могут войти в викторину.

По возникшим вопросам обращаться ко мне в Вконтактеhttps://vk.com/id57510798

Для повторения выпускникам к зачету по музыкальной литературе.

Повторить основные произведения всех пройденных композиторов XIX и XX века: Глинка, Даргомыжский, Бородин, Мусоргский, Римский- Корсаков, Чайковский, Прокофьев, Шостакович, Хачатурян, Свиридов, Гаврилин.

Знать даты жизни всех пройденных композиторов XIX и XX века.

1. Когда и где существовала «Могучая кучка», кто входил в ее состав,
кому принадлежит это название?

2. Какого композитора считают основоположником русской классической музыки?

3. Русский композитор, написавший 15 опер?

4. Русский композитор, создатель русского классического балета

5. Кто из композиторов преподавал в консерватории (Петербургской и Московской)

6. Какие композиторы окончили Петербургскую консерваторию? Московскую консерваторию?

7. Знать о жанре оперы: Композиторы и названия их опер, их содержание, основных действующих лиц опер, основные музыкальные номера из опер.

8. Знать первые слова основных музыкальных номеров из опер и романсов (для викторины)

9. Знать о жанре балета: Композиторы и названия их балетов, основные действующие лица, основные номера из балетов.

10. Знать жанры пройденных произведений: симфонии, сюиты, оперы, кантаты, романсы и т.д. Т.е. уметь соотнести название произведения и его жанр, например, «Иван Сусанин»- это опера, «Зимние грезы» - это симфония и т.п.

11. Представлять, кто из композиторов чем известен в музыке, основные обстоятельства их жизни: например, кто из них является создателем русского классического балета, кто был моряком, кто был химиком и т.д.

Музыкальные фрагменты для викторины (желательно прослушать, воспользовавшись интернет-ресурсами по вашему выбору, также можно использовать следующие сайты (пройти по ссылкам): https://inkompmusic.ru/ или https://muzofond.fm/ или https://hotplayer.ru//

В этих сайтах нужно ввести название произведения и автора в поисковой строке.

1. Алябьев, романс «Соловей»

2. Варламов романс «Белеет парус одинокий»

3. Глинка, опера «Иван Сусанин»: Трио «не томи, родимый», Песня Вани, Полонез из 2 действия, Ария Сусанина из 4 д.

4. Романсы Глинки «Я помню чудное мгновенье», «Попутная песня»

5. Даргомыжский, из оперы «Русалка»: Анданте Наташи «Ах, прощло то время золотое», Ария Мельника, Хор «Сватушка», Песня Наташи «По камушкам, по желту песочку».

6. Романсы Даргомыжского «Мне минуло 16 лет», «Мне грустно», «Старый капрал»

7. Бородин, опера «Князь Игорь»: Ария Игоря, Хор невольниц «Улетай на крыльях ветра», ария Кончака, хор бояр «Мужайся княгиня», плач Ярославны

8. Мусоргский, опера «Борис Годунов», Хор народа «На кого ты нас покидаешь», Ариозо Бориса «Скорбит душа», Песня Варлаама «Как во городе было во Казани», хор народа «Уж как на небе солнцу красному слава»

9. Римский-Корсаков, опера «Снегурочка», Ария Снегурочки из пролога «С подружками по ягоду ходить», Хор птиц из пролога, 3 песня Леля «Туча со громом сговаривалась», Хор из 4 действия «Свет и сила – бог Ярило». Их симфонической сюиты «Шехеразада»- тема Шахриара, тема Шехеразады, тема синдбадова корабля из 1 части, тема Календера-Царевича из 2 части.

10. Чайковский, опера «Евгений Онегин»: Дуэт Татьяны и Ольги,
Ария Онегина «Когда бы жизнь домашним кругом…» Хор девушек «Девицы-красавицы», Ария Гремина «Любви все возрасты покорны» Ариозо Онегина «Я люблю вас, Ольга», Дуэт Онегина и Ленского «Враги…»

11. Прокофьев, кантата «Александр Невский», ч.2, ч.4, ч. 6, Балет «Ромео и Джульетта» -«Улица просыпается», «Танец рыцарей». Симфония №7,1 часть, побочная тема.

12. Шостакович, Симфония №7. 1 часть, главная тема, эпизод нашествия. Прелюдия и фуга ре-мажор.

13. Хачатурян, фрагменты балета «Спартак» «Триумфальный марш», «адажио Спартака и Фригии», «Танец с саблями из балета «Гаяне»

14. Свиридов. «Время, вперед» из сюиты к к/ф «Время вперед», «Романс» из музыки к повести Пушкина «Метель»

15. Гаврилин. «Вечерняя музыка», «Ти-ри-ри» из симфонии-действа «Перезвоны». «Тарантелла» из балета «Анюта»