- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Учимся различать слова разных частей речи.
1 класс.
Учимся различать слова разных частей речи.
В русском языке есть разные части речи, которые могут обозначать предмет, признак предмета и действие. По-другому их называют: имена существительные, имена прилагательные и глаголы.
Имя существительное
обозначает предмет и отвечает на вопросы: кто? что? (Что?- облако. Кто?-собака)
Имя прилагательное
обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? (Какой?-красивый. Какая?-весёлая. Какое?-яркое. Какие?-добрые)
Глагол
обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делает? что сделал? что будет делать? (Что делает?-прыгает. Что сделал?-принёс. Что будет делать?-будет играть)
5. Прочитай вместе с родителями эти веселые диалоги.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|