Инструкция дистанционного занятия в off – line режиме

Инструкция дистанционного занятия в off – line режиме

Образовательная программа «Школа социальных инициатив», год обучения – 2

1. Тема занятия: Нормы культурного повседневного поведения поведения.

2. Необходимые инструменты и материалы: компьютер, листы А4, ручка, программа Microsoft office.

3. Добрый день, ребята!

Сегодня мы с вами будем говорить о воспитанности, о хороших манерах.

Когда мы впервые встречаемся с человеком, то у нас складывается определенное мнение о нем. Мы можем наделить его всеми хорошими чертами, а можем в чем-то усомниться. Когда мы видимся с любым незнакомым человеком, мы, прежде всего, обращаем внимание на его манеры, на эмоции, на воспитанность, так как добрые, хорошие навыки закрепляются практикой, а дурные необходимо искоренять практическими тренировками.

В незнакомых людях мы ярче замечаем неумение держать себя в обществе: их грубость речей, проявление эгоизма. Нам, ребята, тоже необходимо обязательно учитывать это и следить за своим поведением.

Надо помнить, что действия любого человека воспринимаются окружающими людьми по-разному, в силу своих убеждений и склонностей. Хорошие манеры, воспитанность, умение вести себя в обществе – всё это называется этикетом.

Давайте, ребята, прочтем стихотворение Расула Рзы о человеке вообще.

Море бывает щедрым,

Бывает оно печальным,

Бывает чистосердечным,

Бывает оно отчаянным,

Море бывает разным,

Чистым бывает и грязным,

Таинственным и раскрытым,

Могучим, ворчливым, сердитым…

Море – как человек!

Человек – не обладатель какого-то одного качества – хорошего или плохого.

Человек – это море разных качеств. И поэтому во взаимоотношениях с ним следует помнить об этом.

4. Перед вами нарисован человечек. Подариет ему признаки воспитанного человека. (От человечка в разные стороны чертятся стрелочки - записывайте характеристики воспитанного человека).

5. Мы обсудили, какими качествами должен обладать воспитанный человек. Вежливость, доброжелательность, дружелюбие – эти качества в отношениях людей должны быть взаимными.

Вырабатывайте в себе такие качества:

1.Не допускайте ссор, драк, брани, крика, угроз. Это унижает человека.

2.Дорожите своей честью, честью семьи, школы, удерживайте своих товарищей от плохих поступков.

3.Помогайте младшим, незащищенным, будьте справедливыми.

4. Поступайте по отношению к другим так, как бы ты хотели бы, чтобы поступили по отношению к вам.

6. А сейчас игра «Сокровищница народной мудрости».

Перед вами таблица из двух столбцов. В левой части записаны начала народных высказываний. В правой части – окончание пословицы.

Необходимо сопоставить начала и окончания, в правой части в соответствующие строки.

Составьте из двух частей пословицы о культуре поведения

У себя как хочешь, … Не дорог подарок – … О пустяках спорить – … По одежде не суди, … Слово – серебро, …	по делам гляди. молчание – золото. а в гостях – как велят. дорога любовь. дело упустить.
Хоть не богат, … От слова спасенье, … На незваного гостя … В деревню, где живут одноногие,… От одного слова, …	и от слова погибель. не припасена и ложка. а гостям рад. да навек ссора. надо идти на одной ноге.

6. Обратная связь с педагогом: пришлите фото ответов и картинку человека с записанными качествами в беседу группы в Vk.)