Тема: Биотические факторы среды. Взаимоотношения между организмами (параграф 53).

Тема: Биотические факторы среды. Взаимоотношения между организмами (параграф 53).

Каждый лист тетради сверху подписываем.

Запишите тему урока.

Все, что выделено жирным шрифтов, записать в тетрадь! Работаем ПО УЧЕБНИКУ!

Жизнь любого живого существа невозможна без других. Его благополучие зависит от многих видов, которые так или иначе на него воздействуют.

Письменно в тетради выполняем следующие задания!

1. Все разнообразие взаимоотношений можно разделить на группы, закончите таблицу в тетради):

Группы взаимоотношений	Условные обозначения	Формы
Нейтрализм	(0,0)	-
Взаимовыгодные , но не обязательные	(+,+)	Симбиоз -протокоперация
Взаимовыгодные, обязательные	(+,+)	Симбиоз - мутуализм
Полезнонейтральные	(+,0)	…….
Взаимовредные	(-,-)	конкуренция
Полезновредные	(+,-)	……

2. Заполнить таблицу «Взаимовыгодные отношения» по образцу. Не забываем таблица – это не конспект

Формы взаимовыгодных отношений	Примеры (все из учебника)	Значение для каждого организма
1.	1) Актиния и рак – отшельник 2) и т.д.	1)……..
2.	1)….

3. Как проявляется паразитизм в растительном мире? Примеры паразитизма у растений.

4. Как влияют паразиты на здоровье человека?

5. Как человек использует паразитов в своей практической деятельности. Приведите примеры.

6.Закончите предложения.

- Для естественного отбора наибольшее значение имеет такая форма отношений между организмами, как…..

- Сущность «правила конкурентного исключения», предложенного отечественным биологом Г.Ф. Гаузе заключается….

7. При каких условиях происходит конкуренция?

8. Какие организмы относятся к эпифитным видам? Приведите примеры. К какому типу взаимоотношений они относятся, обоснуйте ответ.

9. Каким образом осуществляется естественный отбор в отношении жертв и хищника

Фото работ отправить 27 апреля до 11.00

Домашнее задание: параграф 53. Подготовиться к тестированию по этой теме.

Успехов и крепкого иммунитета! До связи во вторник 28 апреля!