Апрель. 1 – я неделя. «Транспорт»

Апрель. 1 – я неделя. «Транспорт»

1. Закрепить с ребенком названия видов транспорта, такого, как наземный, воздушный, подземный, железнодорожный.
Побеседовать с ним о необходимости соблюдения правил дорожного, а так же о профессии шофера. Для закрепления у ребенка знаний о транспорте и уличном движении можно задать ему следующие вопросы: "Какие машины перевозят грузы?", "Какие машины перевозят людей?", "На какой свет светофора можно переходить улицу?"

2. Отгадай загадки.

· Летит птица-небылица, а внутри народ сидит, меж собою говорит. (Самолет)

· Этот конь не ест овса,

Вместо ног - два колеса,

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем. (Велосипед)

· Дом по улице бежит, дом подошвами шуршит.

Подбегает к остановке, всех желающих берет —

И опять бежит вперед. (Автобус)

· Бежит конь вороной, много тащит за собой. (Паровоз)

· Не летает, жужжит, жук по улице бежит,

И горят в глазах жука два блестящих огонька.

Это дал завод ему: и огни — глядеть во тьму,

И колеса, и мотор, мчался чтоб во весь опор. (Автомобиль)

3. Упражнение "Посчитай транспорт" на согласование числительных с существительными.

1 самолет, 2 самолет……5 самолетов и т.д.
4. Упражнение "Один - много" на образование единственного и множественного числа существительных.

Автобус - автобусы, троллейбус – троллейбусы и т.д.
5. Упражнение "Подбери признак".
Машина (какая?) - ...
Автобус (какой?) - ...
Самолет (какой?) - ...
и т.д.
6. Упражнение "Подбери действие к предмету".
Поезд ( что делает?) - ...
Самолет (что делает?) - ...
и т. д.
7. Упражнение "Кто чем управляет?".
Самолетом управляет летчик, пилот.
Машиной - ...
Поездом - ...
Метро - ...
8. Упражнение "Из чего - какой?" на образование относительных прилагательных.
Дверь из металла (какая?) - мелаллическая дверь.
Руль из пластмассы (какой?) - ... Сиденье, обшитое кожей (какое?) - ...
Колесо из резины (какое?) - ...
9. Упражнение «Прятки». Образование мн.ч. существ. в родительном падеже.

Троллейбус – нет троллейбусов (трамвай, автобус, машина, грузовик, поезд, электричка, телега; самолет, вертолет; пароход, корабль, лодка, катер, яхта, парусник).

10. Упражнение «Какой, какая, какое?». Образование относительных прилагательных.

Шина для автомобилей (какая?) – автомобильная. Билет на автобус (какой?) - автобусный

Масло для машин (какое?) – машинное.

Остановка трамвая, автобуса, троллейбуса (какая?) – трамвайная и т.д.

11. «Придумай новые слова». Образование существительных префиксальным способом.

Приставки: у, при, пере, до, вы, за, объ, на. Слова: ехать, плыть, лететь, бежать, ходить.

Например: ехать – уехать, приехать, переехать, доехать, выехать, заехать, объехать, наехать.