Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Звукопроизношение, звукослоговая структура слова.

Звукопроизношение, звукослоговая структура слова.

1. Активный словарь________________________________________________________

2. Грамматический строй_____________________________________________________

3. Состояние фонематических функций:

Фонематическая дифференциация____________________________________________

Фонематический анализ_____________________________________________________

Фонематический синтез_____________________________________________________

Фонематические представления_______________________________________________

4. Состояние дыхательных функций:

Тип дыхания_______________________________________________________________

Ритмичность_______________________________________________________________

Характер вдоха при речи_____________________________________________________

Продолжительность речевого выдоха__________________________________________

5. Состояние просодических компонентов:

Темп______________________________________________________________________

Ритм______________________________________________________________________

Характеристика голоса_______________________________________________________

Сила______________________________________________________________________

Высота____________________________________________________________________

Тембр_____________________________________________________________________

Интонация_________________________________________________________________

Внятность_________________________________________________________________

Симптоматика заикания.

1. Проявление заикания в различных формах речи:

Чтение стихов____________________________________________________________

Воспроизведение рассказа__________________________________________________

1. Шепотная речь_________________________________________________________
2. Сопряженная__________________________________________________________
3. Отраженная___________________________________________________________
4. Вопросно-ответная_____________________________________________________
5. Пересказ прослушанного текста__________________________________________
6. Рассказ по серии картинок_______________________________________________
7. Самостоятельный рассказ________________________________________________
8. Форма судорог (тонические, клонические ,смешанные)
9. Локализация судорог ___________________________________________________

- дыхательные____________________________________________________________

-голосовые_______________________________________________________________

-смешанные______________________________________________________________

11. Наличие непроизвольных движений лица, шеи.

Внутренняя психическая симптоматика заикания.

1. Отсутствие или наличие логофобий________________________________________
2. Наличие защитных уловок________________________________________________

Моторных______________________________________________________________

Речевых_______________________________________________________________

Индивидуально-психологические особенности ребенка.

1. Контактность с окружающими____________________________________________
2. Особенности:

     Памяти_________________________________________________________________

     Внимания_______________________________________________________________

     Мышления______________________________________________________________

1. Динамика активности ребенка

Вялый________________________________________________________________

Активный_____________________________________________________________

1. Устойчивый фон настроения_____________________________________________
2. Другие особенности____________________________________________________
3. Другие нарушения речи_________________________________________________

Логопедическое заключение.

1. Форма, локализация судорог_____________________________________________
2. Степень тяжести заикания_______________________________________________
3. Выраженности внешней и внутренней симптоматики________________________
4. Степень фиксированности на заикании____________________________________
5. Индивидуально-психологические особенности ребенка_______________________

Дата окончания обследования____________________________________________