- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Тема урока: «Решение задач с помощью систем уравнений»
19.05.2020. Урок алгебры 7 класс.
Учитель: Сидорова Н. И.
Тема урока: «Решение задач с помощью систем уравнений»
Дидактическая цель: создать условия для развитияумения решать текстовые задачи с помощью системы уравнений.
Ход урока
Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию.
Решите систему уравнений в тетрадях:
х+у=3886
х=у-4
Что означают эти даты?
Рассмотрим задачу.
Как вы думаете как её можно решить?
Для того чтобы решить эту задачу, ответьте на вопросы:
1) Какую тему мы с Вами изучали на прошлых уроках?
Как вы думаете, где знания и умения, полученные по этой теме, могут Вам пригодится?
Рассматривают решение этой задачи в п. 10.9 на стр 209, а также задач и 2, 3 из пункта.
Постарайтесь выполнить сами №734(а), 737(а)
П. 10.9, №736(б), 737(б)
Мне фотоотчёт классной работы и домашней работы