- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
План работы. учителя-логопеда__. на 200____ -20____ учебный год
План работы
учителя-логопеда__________________________________________
на 200____ -20____ учебный год
1. Оборудование и оформление логопедического кабинета
| № п/п | Мероприятие | Срок выполнения |
| 1.1. | Оформление зоны для индивидуальной работы. | Ноябрь |
| 1.2. |
2. Наглядный и дидактический материал.
| 2.1. | Изготовление карточек для индивидуальной и групповой работы. | В теч. года |
| 2.2. | ||
| 2.3. | ||
| 2.4. |
3. Документация учителя-логопеда (обследование детей)
| 3.1. | Логопедическое обследование с целью постановки логопедического заключения. | 1-15 сентября |
| 3.2. | Формирование групп учащихся для проведения занятий. | До 15 сентября |
| 3.3. | Оформление речевых карт и документации. | До 15 сентября |
| 3.4. | Составление расписания занятий. | До 15 сентября |
| 3.5. | Обследование письменной речи учащихся 1-ых классов с целью выявления дисграфии и дислексии. | Январь |
| 3.6. | Логопедическое обследование с целью оценки эффективности работы. | 15 – 30 мая |
4. Работа с учителями
| 4.1. | Ознакомление с результатами обследования учащихся | До 15 сентября |
| 4.2. | ||
| 4.3. | Участие в МО учителей начальных классов. | В теч. года |
| 4.4. | Консультации для учителей. | В теч. года |
| 4.5. | Сообщение «……………………………….». | Ноябрь |
| 4.6. |
5. Посещение уроков
| 5.1. | Посещение уроков литературного чтения | В теч. года |
| 5.2. |
6. Работа с родителями
| 6.1. | Выступление на родительских собраниях. | В теч. года |
| 6.2. | Консультации для родителей. | В теч. года |
| 6.3. |
7. Повышение профессионального уровня
| 7.1. | Изучение нормативных документов федерального, городского и районного уровней. | В теч. года |
| 7.2. | Изучение специальной литературы по вопросам коррекции дефектов речи в журналах «Дефектология», «Начальная школа», «Обучение воспитание», «Логопед» | В теч. года |
| 7.3. | ||
| 7.4. | ||
| 7.5. | ||
| 7.6. | ||
| 7.7. | Участие в работе МО учителей-логопедов Металлургического района. | В теч. года |
* В годовой план работы включены все направления деятельности учителя-логопеда с указанием сроков выполнения. План составляется в начале учебного года.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|