Ход занятия

Стр 1 из 2Следующая ⇒

План-конспект учебного занятия

Название детского объединения:«Лавка чудес»;

Название программы:«Волшебство рукоделия»;

Дата, время и место проведения занятия:11.01.2021 г., МБОУСОШ №20;

Группа №4, группа №5

Год обучения группы:2-ой год обучения

Название темы

«Моделирование их воздушных шаров. Цветок ромашка.»

Цель занятия Задачи занятия

- познакомить воспитателей и детей с новым видом творчества – твистинг; развитие у детей творческих способностей, фантазию, художественный вкус. Образовательно-предметные задачи: - знакомить с историей искусства; - знакомить с новым видом творчества – твистинг;; - формировать активный словарь специальной терминологии; - учить оптимальной организации рабочего места; - учить владеть необходимыми приемами и навыками при изготовлении различных изделий; - учить применять приобретенные умения и навыки в школьной и бытовой практике. Метапредметные задачи: - учить определению и формулированию цели деятельности; - учить составлять план действий с помощью педагога; - учить работе по предложенному плану; - формировать основы рефлексии на занятии; - учить осознанному формулированию и высказыванию своего мнения; - воспитывать уважение к мнению собеседника; - учить работать парами переменного состава и в малых группах; - учить основам согласования своих интересов и взглядов с мнением других учащихся в совместной деятельности. Личностные задачи: - развивать фантазию, любознательность, познавательную активность; - развивать внимание, наблюдательность, зрительную память; - развивать наглядно-образное мышление; - развивать пространственную ориентацию и координацию.

Методы обучения	Практический, словесный, наглядный.
Тип занятия	Занятие применения знаний, умений и навыков (прикладная деятельность ребенка, использующего на практике приобретенные знания).
Оборудование и основные источники информации	Литература по твистингу, иллюстрации, воздушные шары, ножницы, маркер, насос.

Ход занятия

12 Следующая ⇒