УТВЕРЖДАЮ». Директор МБОУ «Полянская СОШ». имени гвардии лейтенанта. М.И. Ходыревского. М.С. Ивашова. Положение о проведении школьного вокально-патриотического конкурса, . посвященного Дню защитника Отечества.. Общие положение.. Цели и задачи. Сроки и

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ «Полянская СОШ»

имени гвардии лейтенанта

М.И. Ходыревского

_________ М.С. Ивашова

Положение о проведении школьного вокально-патриотического конкурса,

посвященного Дню защитника Отечества.

1. Общие положение.

1.1. Школьный вокально-патриотический конкурс проводится ежегодно в преддверии праздника Дня Защитника Отечества.

2. Цели и задачи

2.1. Цель конкурса: военно-патриотическое воспитание обучающихся.

2.2. Задачи конкурса:

§ Сохранение и развитие лучших традиций патриотического воспитания в школе.

§ Формирование нравственных ценностей на примерах героической истории нашего края, лучших образцов поэзии, музыки, песенного творчества.

§ Воспитание эмоциональной отзывчивости и уважения к старшему поколению.

§ Обобщение и распространение интересного опыта подготовки инсценированной песни.

§ Способствовать повышению исполнительской и зрительской культуры участников.

§ Развивать у подрастающего поколения чувство патриотизма и любви к своей Родине.

§ Создать условия для творческой самореализации и культурного роста подростков.

3. Сроки и место проведения конкурса

3.1. Дата проведения конкурса – 19.02.2021-1.03.2021 года заочно.

4. Условия проведения конкурса

4.1. В конкурсе участвуют обучающиеся 2-11 классов.

4.2. Каждый класс готовит выступление – военно-патриотическую песню.

4.3. Приветствуются костюмы и инсценировка песни (движение или действие во время песни).

4.4. Хронометраж выступления классов не должен превышать 5 минут.

5. Судейство и оценивание

5.1. Конкурс оценивает независимое жюри в составе 5 человек:

- Ивашова М.С. – директор школы;

- Сеньович М.А. – зам.директора по УР;

Комбарова А.Н. – зам.директора по ВР;

Дегтярев Ю.В. – преподаватель ОБЖ;

Костенко С.А. - преподаватель физической культуры.

5.2. Оценивание исполнения хоровой песни происходит по параметрам:

§ выразительность и эмоциональность выступления;

§ согласованность класса в исполнении песни;

§ внешний вид участников хора;

§ инсценировка песни (или движения во время песни);

§ массовость;

§ воспитательная значимость песни.

6. Подведение итогов песни

6.1. По итогам конкурса выбирается один (или два) победителя. Остальные награждаются грамотами за участие.