- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Перспективное планирование прогулки с детьми II младшей группы.
Перспективное планирование прогулки с детьми II младшей группы.
Месяц
Наблюдения
Труд в природе
Индивидуальная работа по ФИЗО
Чтение
художественной литературы.
Беседы.
Игровая деятельность
(дидактические игры,
подвижные игры,
сюжетные игры)
Октябрь
Привлекать к посильной деятельности по уходу за растениями уголка природы, наблюдение за трудом взрослого в природе и посильное участие в нем самих малышей - сбор осенних листьев, уборка листьев с участка.
Игровые упражнения:
1-я неделя:
- подлезание «мышки, цыплята» (высота шнура 40-50 см);
- с мячом «докати мяч до флажка»;
2-я неделя:
- равновесие «пойдем по мостику», «побежим по дорожке» (ходьба и бег между двумя линиями, расстояние между шнурами 20 см)
- прыжки «попрыгаем, как зайчики, мячики»;
3-я неделя:
- прыжки «перепрыгнем канавку» (прыжки через шнур, положенный на землю);
- с мячом «докати до кегли», «чей мяч дальше»;
4-я неделя:
- с мячом – катание мячей друг другу (расстояние 1,5 м), «докати до кеглей», «прокати по дорожке»;
- прыжки с продвижением вперед.
Л.Н. Толстой «Спала кошка на крыше»;
В. Авдиенко «Осень»;
А. Плещеев «Осень наступила»;
А. Фет «Лист сухой валится».
Объяснить и разучить поговорку: «Сентябрь пахнет яблоком, а октябрь - капустой».
Беседы:
«Как мы одеваемся осенью»; «Что выросло в огороде» (беседа об овощах и фруктах).
Дидактические игры: «Найди, что покажу»; «Найди, что назову»; «Угадай, что в руке»; «Найди листок, какой покажу»;
«Когда это бывает».
Подвижные игры: «Наседка и цыплята», «Поезд», «Беги к тому, что назову», «Найди свой домик», «У медведя во бору», «Принеси предмет», «Солныщко и дождик»
Сюжетные игры: «Детский сад», «Семья», «Магазин»
Эксперимент:
Вынести на улицу вертушки и обсудить, почему они вертятся, почему качаются деревья.
Опыты с водой.