ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА

по направлению 44.04.01 Педагогическое образование

Искусство (магистратура)

М.2.7Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))

Форма обучения - очная

ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ))

Период прохождения практики _ 09.03.2021- 03.05.2021___

Направление подготовки (специальность) 44.04.01 Педагогическое образование

Профиль Искусство (магистратура)

Курс 2 курс

Группа пишет студент______________

Форма обучения очная

ФИО студента-практиканта пишет студент_________________________________

Ф.И.О. и должность руководителя практики от образовательного учреждения ________________

Пишет студент

Рекомендуемое содержание отчета

1. Визитная карточка образовательного учреждения

Российский государственный педагогический университет имени А.И.Герцена

Институт художественного образования (дистанционная форма)

Место и форма проведения проектно-технологической практики: РГПУ им. А.И.Герцена, институт художественного образования, Санкт-Петербург, наб. реки Мойки, д. 48, кор. 6, ауд. 27, с применением дистанционных образовательных технологий / в смешанном формате

3. Таблица 1. Отчет о выполненных заданиях

№	Вид деятельности	Выполнено/требует доработки	Примечания
	Выполнить теоретическую часть ВКР Предоставить справку о первой проверке в системе «Антиплагиат»
	Подготовить итоговые эскизы по теме ВКР (творческой части)
	Работа над творческим проектом

4. Таблица 2. Самооценка и оценка уровня сформированности компетенций

Компетенции (в соответствии с программой практики) Перечень вопросов	Самооценка студента	Оценка руководителя от образовательного учреждения
ОПК-5 Способен разрабатывать программы мониторинга образовательных результатов обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении
ПКО-1 Способен организовывать и осуществлять художественно- творческую деятельность в области изобразительного и декоративного искусства, в том числе с применением современных информационных технологий Оцените вашу способность
ПК-2 Способен проектировать образовательную среду высокой степени открытости и включать в нее результаты собственной художественно-творческой деятельности - Оцените вашу способность
ПК-4 Способен осуществлять методическую поддержку педагогов-художников в процессе проектирования образовательной художественной среды на всех уровнях образования - Оцените вашу способность

12 Следующая ⇒