СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА. РОДИТЕЛЯМ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА

РОДИТЕЛЯМ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

· Заранее переведите ребёнка на режим дня, который максимально приближен к школьному режиму. Если ребёнок будет капризничать, можно сначала придумывать интересные причины, по которым ему необходимо рано просыпаться. Нельзя, чтобы школу ребёнок заранее ассоциировал с неприятностями.

· Несколько раз пройдите с ребёнком весь маршрут от дома до школы и обратно, даже если планируете первое время отводить и забирать его. По дороге обратите внимание на светофоры, переходы, а при необходимости – на виды транспорта, на которых он сможет добраться до школы. Убедитесь, что ваш ребёнок сможет назвать домашний адрес, телефон, самостоятельно открыть дверь.

· Вместе с ребёнком приготовьте все необходимое для занятий. Покупая школьные принадлежности, дайте будущему первокласснику свободу выбора, расскажите, на каких уроках всё это может пригодиться. Старайтесь, чтобы все планы, связанные со школой, имели оттенок мечты. В то же время рассказывайте о возможных трудностях и новой ответственности.

· С наибольшей полнотой используйте этот период, когда ребенок открыт к восприятию нового. Много общайтесь с ним, отвечайте на вопросы, обсуждайте изменения, которые произойдут в его жизни. Объясните, что обучение в школе – это естественный этап взросления в жизни каждого человека. Беседуя о школе, расскажите о том, как нужно будет вести себя по отношению к учителю и школьным товарищам. Благосклонно и с симпатией отзывайтесь о будущей учительнице (чаще всего в начальных классах это именно женщины), всегда называйте ее по имени и отчеству. И дело не только в том, что так ребёнок легче запомнит ее имя. Гораздо важнее, чтобы будущий первоклассник проникся уважением к своему учителю – практически невозможно чему-то научиться у человека, которого не уважаешь.

· Заботясь о том, чтобы 1 сентября ребёнок был нарядным, не переусердствуйте, ведь у него может сложиться впечатление, что все приготовления происходят ради одного праздничного дня. Старайтесь сделать так, чтобы этот день стал для вашего ребёнка серьёзной жизненной вехой. Первоклассник готов отвечать за часть своих школьных обязанностей, ваша задача – не мешать ему в этом. Дайте ему возможность проявить самостоятельность и почувствовать, что порядок на письменном столе, правильно собранный портфель, с вечера подготовленные одежда и обувь, своевременно сделанные уроки, прежде всего нужны ему самому, а только потом – родителям или учителю.

· Готовьтесь вместе со своим ребенком переживать первые неприятности и успехи: с одной стороны, придется учить его стойко и с достоинством переносить неудачи, с другой стороны – следить за тем, чтобы успехи не становились для него поводом для зазнайства. Смириться с тем, что ваша «лучший» ребенок может стать объектом критики. Это – одно из самых суровых испытаний для родителей, которые нередко склонны впадать в крайности.

· Не забывайте о правильном питании и ежедневном отдыхе ребёнка на свежем воздухе. Не перегружайте первоклассника занятиями, требующими дополнительной умственной нагрузки. Сравнивать успехи ребёнка можно только с его собственными (например, месяц назад). Не сравнивайте достижения ребёнка с достижениями его одноклассников, детей ваших друзей, соседей или коллег. Родители должны проявить выдержку, спокойствие, справедливость и безусловную любовь к малышу, независимо от его успехов или неуспехов в школе.

· В любом случае, любите своего ребёнка таким, какой он есть, даже если он не будет отличником!