Обзор методической литературы по познавательно-исследовательской деятельности с учетом УМК ОП ДО «От рождения до школы»

и «Мир открытий»

Воспитатель

МАДОУ «Детский сад № 33»

первой квалификационной категории

Федорова Н.В.

Добрый день, уважаемые коллеги!

Педагогами нашего учреждения разработана ООП ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, примерной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой. По познавательно исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста, педагоги нашего учреждения используют методическую литературу, рекомендуемую авторами программы.

Педагоги, которые работают по программе «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой используют учебное пособие О.А. Соломенниковой «Ознакомление с природой в детском саду» и О.В. Дыбиной «Ознакомление с предметным и социальным окружением»

В этом пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание работы по ознакомлению детей с природой, наблюдения на прогулке, игровые задания, экскурсии на природу, элементарные опыты. Система создана с учетом интеграции разных видов детской деятельности.

В книге Дыбиной О.В «Ознакомление с предметным и социальным окружением» предложены беседы, экскурсии, наблюдения, игровые задания, элементарные опыты и многое другое.

Реализуя программу «Мир открытий» Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой педагоги используют Парциальную программу О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию!».

В данной программе представлены перспективные планы работы воспитателя по формированию экологической культуры у детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста, конспекты занятий, экологические игры и фольклорный материал.

Методическое пособие «Добро пожаловать в экологию. Детские экологические проекты» предназначено для работы по формированию экологической культуры у детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. В книге приведены варианты проектов детской экологической деятельности для детей старшего дошкольного возраста.

Учебно-методическое пособие О.В. Дыбиной представлено несколькими книгами:

«Из чего сделаны предметы» собраны сценарии игр-занятий по ознакомлению детей от 3 до 7 лет со свойствами и качествами материалов, из которых сделаны предметы рукотворного мира (дети узнают о свойствах стекла, пластмассы, дерева, металла, бумаги, глины, ниток, ткани; сравнивают предметы.)

В книге «Неизведанное рядом» подобраны разработки проблемных заданий, занимательные опыты и эксперименты для детей от 3 до 7 лет. В их содержание включены дидактические игры, алгоритмы и схемы, направленные на развитие поисково – познавательной деятельности дошкольников. (такие опыты: изготовление цветных льдинок, звуки в воде, передача солнечного зайчика)

В пособии «Что было до…» представленны разработки игр-путешествий в прошлое предметов окружающего мира и развлечений для детей от 3 до 7 лет. В их содержание также включены дидактические игры, алгоритмы, загадки, направленные на активизацию познавательной деятельности детей. (путешествие в прошлое тарелки, в прошлое обуви, в прошлое одежды)

Книга «Творим изменяем преобразуем» содержит систему игр-занятий по развитию творческого мышления у детей, умения творчески преобразовывать, трансформировать и видоизменять предметы, используя схему-инструкцию. (Из бросового материала мы делаем разные предметы: из пластиковых стаканчиков, пакетов от молока, спичечных коробков)

В пособии «Приобщение к миру взрослых» представлены сценарии игр-занятий по ознакомлению дошкольников с секретами кухни: завариванием чая, приготовлением сладких напитков, салатов, бутербродов.

Использование представленной методической литературы позволяет педагогам грамотно и систематично организовывать познавательно-исследовательскую деятельность с воспитанниками, используя разнообразные формы работы.