Модель взаимодействия участников коррекционно-образовательного процесса МДОУ

Модель взаимодействия участников коррекционно-образовательного процесса МДОУ

Городская

ПМПК

Логопед: Воспитатель:

- коррекция речи; - контроль за звукопроизношением;

- профилактика психоречевых - развитие лексики;

нарушений; - развитие грамматического строя речи;

- просветительская работа с - развитие связной речи;

воспитателями, родителями - развитие общей и мелкой моторики;

- контроль за усвоением программы;

- коррекция психо-эмоц. развития

Музыкальный руководитель Медицинский работник ДОУ

- использование элементов логоритмики на - выявление группы риска по

музыкальных занятиях; медицинскому анамнезу;

- учет тематического планирования на - взаимодействие со специалистами:

музыкальных занятиях невропатолог, психиатр;

- контроль за прохождением

обследования /ЭЭГ/;

- контроль за прохождением лечения по

назначению специалистов