МЕТОДИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Критерии оценки уровня качества подготовки обучающегося

по ОУД.1. Русский язык.

Тестовая часть содержит 18 вопросов, каждый из которых оценивается от 1 до 2 баллов (см.бланк). Максимальная сумма за всю тестовую часть — 21 балл.

Сочинение оценивается по следующим критериям:

Критерий Шкала оценки

ОБЪЕМ СОЧИНЕНИЯ

меньше 70 слов сочинение НЕ проверяется, за сочинение ставится 0 баллов

от 70 до 149 слов сочинение проверяется, но итоговая сумма баллов за сочинение

уменьшается на 5 баллов

больше 250 слов сочинение проверяется до предложения (включительно), в котором

содержится 201-ое слово.

СОДЕРЖАНИЕ СОЧИНЕНИЯ

Формулировка темы: тема сформулирована без фактических ошибок тема сформулирована с фактической ошибкой или не сформулирована

Пересказ и комментарии к проблеме дан пересказ и сформулирована проблема без фактических ошибок Отсутствует пересказ (или пересказ заменяет цитирование), но проблема сформулирована или дан пересказ, но проблема сформулирована с фактической ошибкой или вообще не сформулирована Отсутствует как пересказ текста, так и верная формулировка проблемы Если экзаменуемый не сформулировал или сформулировал неверно (в той или иной форме в любой из частей сочинения) одну из проблем исходного текста, то такая работа по критериям 2, 3, 4 оценивается 0 баллов

Формулировка авторской позиции и языковой комментарий к ней: Авторская позиция сформулирована без фактических ошибок, дан языковой комментарий Авторская позиция сформулирована без фактических ошибок, однако языковой комментарий не дан (или дан такой языковой комментарий, который не привязан к выражению авторской позиции), или комментарий дан в виде пересказа или цитирования исходного текста Авторская позиция сформулирована с фактической ошибкой, и дан / не дан языковой комментарий

Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме Экзаменуемый выразил своё мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста (согласившись или не согласившись с позицией автора), аргументировал его. Экзаменуемый выразил своё мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста (согласившись или не согласившись с позицией автора), но не аргументировал его или дал аргументацию в виде пересказа или цитирования исходного текста, или дал аргументацию, не подтверждающую сформулированное мнение или Экзаменуемый не выразил своё мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста (а только согласился или не согласился с позицией автора), но дал собственный комментарий к выраженному согласию / несогласию с автором. Экзаменуемый не выразил ни свого мнения по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста, ни согласился или не согласился с позицией автора и не дал собственный комментарий или дал комментарий авторской позиции в виде пересказа или цитирования исходного текста.

12 Следующая ⇒