Контрольная работа по теме «Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями, вводными конструкциями». 8 класс.

Задание: списать, расставляя знаки препинания в предложениях. Каждое предложение следует нумеровать и писать с новой строки.

Куда ты светлый ручеек стремиш..ся
Казалось конца не будет жизни юности и здоровью
С одной стороны это был человек очень добрый с другой вспыльчивый и резкий
Первые мор..плаватели покидая сушу ор..ентировались по очертаниям берегов по форме обл..ков и волн и конечно по звездам
Ночью однако н(е,и)кому не спалось
Старик Я слышал много раз что ты меня от смерти спас
Да были люди в наше время…
Море на сотни миль вокруг казалось пусты..ным
Своими часами это был подарок родителей я очень дорожил
Монгольские лошади не(?)высоки однако выносливы
Увы он счастия не(?)ищет и не от счастия бежит
Вам я пол..гаю следует быть повежливее

Грамматическое задание:

1.Подчеркнуть грамматические основы(подлежащее и сказуемое) в предложениях: № 2, 10; № 5,8.

1. Какое утверждение является неверным?

1) Обращение и вводные слова не связаны с другими словами ни сочинительной, ни подчинительной связью.
2) Вводные слова являются членами предложения.
З) Вводные слова на письме выделяются запятыми.
4) В поэтической речи обращениями могут быть неодушевлённые существительные.

2.В каком примере все слова являются членами предложения?

1) Дорога, правда, не исчезла, скользнула между деревьями и повела, поманила в таинственную глубь.
2) Работай, друг, и станет, друг, легко на свете жить.
З) Опусти, охотник, ружьё и послушай птичье пенье.
4) Посетители спешили отдохнуть здесь.

12 Следующая ⇒