Что такое Радуга?»

«Что такое Радуга?»

конспект занятия по окружающему миру во ll младшей группе.

Цель: познакомить с природным явлением - радуга; вызвать эмоциональное отношение к цветовому разнообразию окружающего мира.

Задачи:

-формировать представления детей о явлениях природы;

-дать представление о радуге и ее возникновении;

-воспитывать любовь к природе и бережное отношение ; способность видеть красоту природы;

- познакомить со стихами и загадками о радуге;

- познакомить детей с цветом.

Ход занятия:

В: Ребята, сегодня мы отправимся с вами в необыкновенное путешествие, в котором встретимся с явлениями природы. Нам предстоит познакомиться с очень красивым явлением. Я предлагаю вам встать и последовать за мной…..

Светит солнышко, поют птички и мы с вами отправляемся в лес. Послушайте как дует ветер и шелестят листики на деревьях. Давайте покажем как ветер качает ветки(дети поднимают руки вверх и качают вправо и влево).

Но тут, небо покрылось серыми тучами и пошел дождь.

Как же капает дождик?(показывают дождь на ладони). И вот мы вышли на полянку…Дождик закончился и ……

Что за чудо- красота!

Расписные ворота

Показались на пути.

В них ни въехать , ни пройти.

Ребята, это РАДУГА!

Радуга- это одно из самых красивых явлений природы. Это разноцветная дуга на небесном своде.

Кто построил радугу в небе над землею

Семь цветов, семь мостиков и загнул дугою?

Она появляется во время ливня, когда идет дождь и светит солнце.

Давайте покажем радугу…

12 3 Следующая ⇒