голова — головка лоб — лобик рука — ручка

Учим ребенка образовывать уменьшительные имена существительные. Поиграйте в игру с мячом «Ласковые имена», научите ребенка образовывать имена по аналогии. Вы бросаете ребенку мяч и произносите имя; ребенок ловит мяч, произносит уменьшительно-ласкательное имя и возвращает мяч вам. Валя — Валечка Люда — Людочка Витя — Витенька Таня Вова Петя Рая Вера Костя Соня Дима Катя Аня Ира Маша Даня Лара Вася

Продолжаем работу по обучению ребенка образованию уменьшительных существительных с помощью суффиксов. Поиграйте с ребенком в игру «Кто больше?» Сначала покажите, сколько ласковых имен можно образовать от одного имени (Наташа). Потом проведите соревнование: кто придумает больше ласкательных имен? За каждый правильный ответ играющий получает фант или фишку. Победит тот, кто в конце игры наберет больше фишек.

Наташа — Наташенька — Натуля — Натуся — Наточка
Марина Арина Оля

Алена Лена Лиля

Саша — Сашенька — Сашуля — Сашечка — Сашок
Алеша Женя Слава

Рома Паша Валера

Продолжаем работу по обучению ребенка образованию уменьшительных существительных. Предложите ребенку показать на себе и на кукле части тела и лица, называя части тела и лица куклы «ласково».

голова — головка лоб — лобик рука — ручка

шея нос ресницы

спина рот

колено живот

грудь глаз

Продолжаем работу по обучению ребенка образованию уменьшительных существительных, учим правильно называть маленькие предметы. Проведите игру с мячом «Большой — маленький». Вы называете большой предмет, а ребенок — маленький.

стол-столик диван-диванчик полка-полочка

дом шкаф рамка

нож стакан юбка

мяч карман шапка

рот

кот

12 Следующая ⇒