- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Программа государственного комплексного экзамена «Программирование»
| Утверждена на заседании кафедры от 20 марта 2019 г. протокол № 8 | Утверждена Советом экономического факультета от 26 апреля 2019 г. протокол № 5. |
Программа государственного комплексного экзамена «Программирование»
для выпускников 2018-2019 учебного года
специальности «Информационные технологии»
Объектно-ориентированное программирование
1. Принципы ООП. Понятие инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Роль инкапсуляции. Роль полиморфизма. Роль наследования. Приведите примеры использования принципов ООП.
2. Классы. Понятие класса. Члены класса. Модификаторы доступа. Методы класса. Свойства. Указательthis. Понятие экземпляра класса. Приведите пример создания экземпляра класса.
3. Конструкторы и деструкторы. Определение конструктора и деструктора. Конструктор с параметрами. Конструктор по умолчанию. Приведите пример конструктора класса на примере.
4. Производные классы. Права доступа в производных классах. Конструктор производного класса. Приведите пример производного класса на примере(фигура, прямоугольник).
5. Наследование. Управление доступом к базовому классу. Защищенные члены класса. Использование конструкторов при наследовании. Покажите использование наследования на примере (автомашина, легковая а/м, грузовая а/м).
6. Виртуальные функции. Понятие виртуальной функции. Виртуальные методы. Покажите использование виртуальных функций на примере иерархии классов зданий (персона, рабочий, служащий).
7. Абстрактный класс. Понятие абстрактного класса. Понятие абстрактного метода. Наследование абстрактного класса. Покажите использование абстрактного класса на примере.
8. Интерфейсы. Применение интерфейсов. Объявление интерфейсов. Реализация интерфейсов. Покажите использование интерфейса на примере.
9. Свойства. Понятия свойств как “умных полей”. Метод доступа get. Метод доступа set. Приведите пример использования свойств.
10. Коллекции.Что такое коллекция. Класс коллекции ArrayList. Интерфейсы коллекций(Collection, List). Итератор. Приведите пример использования коллекции.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|