ВЫСЫЛАЕМ ТАБЛИЦУ С ВЫВОДОМ

Тема: Е.И.Носов «Как патефон петуха от смерти спас» Воспитание милосердия, сострадания, заботы о беззащитном.

Цель: закрепление умения самостоятельной работы с текстом художественного произведения; воспитание чувства милосердия, сострадания, участия, заботы о беззащитном.

1. Ребята, вы уже заполнили 1 и 2 колонки таблицы. Заполняем 3. В этом вам помогут вопросы:

-Как Витька отнесся к больному петуху?

-Как, с помощью каких слов автор передает чувства Витьки?

-Какое очень точное слово нашла бабушка, определив чувства Витьки?

2. Найди лексическое значение слов «милосердие», «сострадание». Выпиши в тетрадь.

3. Устно ответь на вопросы:

- Какую роль играет патефон в спасении петуха? При каких обстоятельствах петух обнаружил признаки жизни?

- Что заставило его издать воинственный крик?

- С чем сравнивает петуха Носов, чего он сильнее?

Домашнее задание (на выбор):

1. Нужно ли проявлять сострадание и милосердие в повседневной жизни?

2. Можно ли Витьку назвать человеком, который проявляет милосердие ко всему живому?

Напиши 5-6 предложений в качестве вывода к таблице.

ВЫСЫЛАЕМ ТАБЛИЦУ С ВЫВОДОМ