Занятие: «Пройди сам и покажи другим: как сделать эколого-краеведческий путеводитель»

Занятие: «Пройди сам и покажи другим: как сделать эколого-краеведческий путеводитель»

Литературные источники подбирает автор эколого-краеведческого путеводителя, применительно к особенностям местности. Из материалов общего плана могут быть полезны работы об экологических тропах и статья об эколого-краеведческом путеводителе как жанре.

Рекомендуемые литературные источники:

Ломакин И.А., Попова Е.И. Экотропа как средство формирования экологической культуры и рационального природопользования // Успехи современного естествознания. – 2016. – № 11-1. – С. 146-150;

http://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=36200 (дата обращения: 18.06.2020)

Хрибар С.Ф. Эколого-краеведческий путеводитель: законы жанра // Юннатский вестник, №3, 2018, с. 34 – 36

https://new.ecobiocentre.ru/upload/uv/uv_n3_(67)_2018.pdf

Чижова В.П., Добров А.В., Захлебный А.Н. Учебные тропы природы. – М.: Агропромиздат, 1989. – 159 с.